【４年生】９月２５日 簡単掃除

みんなで協力をして、教室をきれいにしました。

【４年生】９月２５日 雨水のゆくえ

空気中には水（水蒸気）はあるのか、いろいろなところで調べました。

【４年生】９月２５日 式と計算の順じょ

式の意味を考えなら学習を進めました。

【４年生】９月２５日 Bon! SORAN

　

【４年生】９月２５日 Bon! SORAN

　

【４年生】９月２５日 Bon! SORAN

いよいよ明日本番です！！

かげ遊び

理科で「地面のようすと太陽」の学習に入りました。
今日はみんなで「かげつなぎ」をして遊びました。
教室に帰って気付いたことを話し合うと、「かげが同じ方向にあった。」「太陽がかげの反対の方向にあった。」など、かげと太陽の位置の関係に注目している子が多くいました。

係活動 準備体操

明日のスポフェス、怪我無く終えるために準備体操からですね。

係活動 応援団

応援団になりたくてなった人、なりたい係に入れなくて応援団になった人、いろいろな経緯があったけど、いよいよ前日になりました。毎日、中間休みに練習をして、動画で全校に発信して、１ケ月間で団結力が増したような気がします。
明日、このメンバーでスポフェスを盛り上げようね。

５場面の役割は…？

今日は「ちいちゃんのかげおくり」の５場面について考えました。
ちいちゃんのお話は４場面で終わっているのに、どうして５場面があるのか。
「平和になったことを伝えたかったんじゃないかな」「平和な世界じゃないと子どもたちが笑えないということを言いたかったんじゃないかな」など、さまざまな意見が出てきました。