【9年生】英語 オーストラリアとの交流 １

今日もオーストラリアの中学生と交流をしました。オーストラリアの中学生は日本語を学んでいます。こちらは英語の学習での交流。難しいところもありましたが、言葉でやりとりをすることができた時のうれしさはしっかりと感じていました。

２年生【体育】とびあそび ２

川跳びにも挑戦しています。
川の向こうにめがけて、大きく・リズム良くジャンプで跳び越えます。
跳ぶときに、片足でジャンプ・両足でジャンプなどみんなで工夫もしながら、活動しています。

5年生 理科

川の様子を見るための実験の仕方を教えてもらった後は、いよいよ川づくりをして実験です。水の流れる様子を見て気づいたことをノートにメモしていました。

5年生 理科

理科の学習では、流れる水の働きの単元に入りました。
色々な川の様子を見て川の様子を知るための実験方法を教えてもらっていました。

７年生 授業の様子

今日の６限は「こころ科」の授業でした。
十の宣言「すべての命を大切にし、３い追放を徹底します」の
取り組みの一環として、代表委員会が企画した授業を実施しました。
「いじめ・いたずら・いやがらせ」を無くすためにできることを
代表委員中心にサークル対話、全体対話で考えました。
自分たちで対話を進めきれた姿に、成長を感じた一時間でした。

1組（あ）理科/生活 「しゃぼんだま」その４

次はシャボン玉の中に入れるといいね！

1組（あ）理科/生活 「しゃぼんだま」その３

すごく大きなシャボン玉ができて、みんな大喜びでした。

1組（あ） 理科/生活「しゃぼんだま」その２

われない大きなシャボン玉を作るにはどうすればいいのかな…？？
みんなで考えました。

1組（あ）理科/生活 「しゃぼんだま」

しゃぼんだま遊びをしました。

２年生【国語】どうぶつ園のじゅうい

獣医さんのお仕事の内容や工夫を文章から読み解いています。
獣医さんが毎日動物の家に「おはよう」といいながら入っているのはどうしてだろう？や薬を飲まないニホンザルにどんな工夫をして飲ませるんだろう？と難しい質問にも教科書に線を引き、考えています。
工夫や理由も頑張ってまとめています！