京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

むくのき学級 調理実習をしたよ(4)

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 おにぎりとお味噌汁を食べているところと、ゼリーができて喜んでいるところです。
 とてもきれいな水色になりました。

むくのき学級 調理実習をしたよ(3)

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 ごはんが炊けて、おにぎりを作っているところです。

むくのき学級 調理実習をしたよ(2)

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 お味噌汁の具材を切っている様子です。

むくのき学級 調理実習をしたよ(1)

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 お米を洗い、炊飯をして、おにぎりを作ったり、収穫したナスやオクラを味噌汁に入れたり、ゼリーを作ったりしました。
 子どもたちはそれぞれ食べて「おにぎりおいしい」「ゼリーはとても甘いな」「ナスの味がすごくあってお味噌汁おいしい」と言っていました。
 「また、他のものも作ってみたい」と子どもたちが言っていました。

 ゼリーとおにぎりを少し、職員室や校長先生にプレゼントしました。

むくのき学級 お買い物にいったよ

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 調理実習をするために必要なものを買いに、スーパーマーケットに行きました。
 自分たちが何を買うのか事前に決め、どのくらいの量が必要なのかを考えて購入しました。

5年生 学習の様子(9月21日)

5年生は、算数の「分数」の学習をしています。

分母の違う分数同士では、どのようにすると大きさを比べることができるかについて話し合っています。自分の考えを説明するだけでなく、ある意見に対して、自分はどのように思うのかを交流する姿が見られました。
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4年生 学習の様子(9月21日)

4年生は、音楽の「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」の学習をしています。

曲想を生かして「陽気な船長」を演奏しています。陽気な感じを生み出している「スタッカート」を意識して演奏する部分と、なめらかに演奏する部分を上手に吹き分けていました。
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3年生 重さ

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 算数の学習では、重さについて勉強しています。前回、1kgまで量ることのできるはかりを使って身の回りの物を量りました。ところが、「1kgを超えてしまうものが量れない!」「針が1周回ってしまって重さがわからないよ。」と困っていた子どもたち。
 今回は、2kgまで量ることのできるはかりで重さを量ってみました。1kg以上の重さを超える物を量る中で、「あれ、1kgを超えてからは、なんて読んだらいいのかわからないな。」とまた新たな疑問が・・・1kgと1000gが同じであることを知ると、「じゃあこの習字セットは1kg400gって書いてあるけど、1400gってことか!」「僕の水筒は、1200gやから、1kg200gと一緒だね。」と様々なものの重さを量って楽しんでいました。

2年生 学習の様子(9月21日)

2年生は、生活科の「あそんで ためして くふうして」の学習をしています。

今日は、みんながあつめてきたたくさんのカップやプラスチック製の容器を使って、思い思いに遊びました。「積む」「はじく」「飛ばす」「転がす」など、いろいろな遊びが広がっていました。思いっきり遊んだ子どもたちですが、まだまだ遊び時間が足りなかったようです!それでも、時間になったらさっと片付ける姿はとても立派でした。
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今日の給食(9月20日)

今日の献立は、

・味付けコッペパン
・ブラウンシチュー
・ソテー
・牛乳  です。

「ブラウンシチュー」のルーは給食調理員さんの手作りのルーです。バターが使われているので、コクのあるルーになります。豚肉やじゃがいもなど食べ応えたっぷりの具を、おいしいルーでいただきました。パンやソテーとの相性もぴったりで、おなか一杯おいしくいただました。
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