水よう液の性質

６年生

理科の学習で水溶液の性質について調べていきます。

今日は、５つの無色透明な水溶液について調べました。

見た目、におい、色などなど・・・。

これから様々な実験、道具等をつかって、

水溶液の性質について調べていきたいと思います。

テスト

２年生もテストをしていました。

問題を解いても見直しをしっかりとして

時間まで静かに待っていました。

がんばっている様子を廊下から

かえるが応援してくれていました。

やまなし

６年生

宮沢賢治さんの「やまなし」を読み深めています。

川の中の様子が独自の世界観で描かれています。
比喩表現や繰り返しの表現など工夫に気付いていました。

子どもたち、それぞれに作品の世界をとらえ、
自分の考えを深めていました。

ポスター

３年生

国語の学習で、２枚のポスターを見比べて、
気付いたことを交流していました。

どんな情報がかかれているのか

どんな工夫があるのか・・・。

これから調べていきたいと思います。

調べ学習

タブレットを使って調べ学習をしていました。

どんどん使い方に慣れていっています。

学習道具の一つとして使っています。

完成

１年生

お話の絵が完成しました。

子どもたちのアイデアがつまった絵。

子どもたちの工夫が見られました。

うれしそうに見せてくれました。

テスト

１年生

テストをしていました。

だんだんとテストにも慣れてきたようです。

静かに集中して取り組んでいました。

【５組】ダンボールに入ってみると？！

大きなダンボールをたくさん使って、

図工の造形遊びを楽しみました。

ダンボールに入って楽しめるものを思いつき、

つなげたり、立てたり、穴をあけたりしていました。

ダンボールに入ってみると・・・？！

光が差し込むイルミネーション！

荷物も運べる汽車！

合言葉で扉が開くダンボールハウス！

など、子どもたちの楽しい世界が

いっぱい広がっていました。

５年 社会見学〜国立民族学博物館〜

５年生　社会見学で、大阪の万博公園にある
国立民族学博物館にいきました。

世界の国の文化にふれる貴重な機会となりました。

グループで調べたいコーナーを協力して回っていました。

その中で、子どもたちになじみのある絵本がありました。

同じ絵本でもいろいろな国のことばで書かれている本を
見て、驚いていました。

お弁当など、準備いただきありがとうございました。

５年生 社会見学〜明治 大阪工場〜

５年生　社会見学にいきました。

お菓子を作っている生産ラインを見たり、チョコレートができる過程を
学習したりするなど、実際に見ることができ
より理解を深めることができました。

お菓子の生産ラインが、
機械で自動化されていることにとても驚いていました。


お世話になり、ありがとうございました。