おひさま学級 図工「お話の絵をかこう」

　お話を聞いて、絵を描く学習を行っています。お話の中には、ジェラートが登場します。今日は、図工室へ行って、スポンジや歯ブラシ、パスや絵の具を使って色々な味のジェラートを描きました。どんな作品になるのか、今後の学習が楽しみです！

【2年生】良いところ見つけ

道徳の題材を活かして
それぞれの良いところはなんだろうと
みんなの良いところ見つけをしました。

「自分の良いところと，言われても。。。」と，硬直する子ども達ですが
友だちの良いところとなると，どんどん思いつく様子。
自分のことについてゆっくり考えてみる時間って
中々ないですもんね。

カードに書いたそれぞれの良いところを
早速，友だちに渡しに行くと
「おーっ，ぼくってこんなにもらえるんだ！」と感動。
そして，友だちから見た自分のことが少しだけわかったような。。。
「自分にも良いところあるんだ。」とうれしく心がほっこりあたたかくなりました。

今後も良いところ見つけを続けていきたいと思います。

６年生 社会科〜今に伝わる室町文化〜

　世界遺産でもある金閣・銀閣。その建物を比べながら学習問題を立てました。室町文化は他にもどのようなものがあるのか見つけていきます。

６年生 音楽科〜腹式呼吸から〜

　お腹から声を出すために腹式呼吸を教えてもらいました。腹式呼吸を「する」「しない」では声の出し方は大きく変わっていました。学んだことを生かしてこれからもしっかり歌っていきたいです。

4年生 運動会

　今日は運動会が行われました。子どもたちは練習以上の力を発揮してくれました。「100ｍ走が楽しかった」や「演技はみんなで協力して円を作ることができた」など普段の授業では感じられないことに気付くことができました。また、「6年生みたいな演技がしてみたい」など、高学年にあこがれている児童の姿も見られました。

おれい

本日、令和５年度運動会を開催しましたところ、多くのご来賓の方々、地域の方々、そして保護者のみなさんに来ていただきました。

カリキュラム上、そんなに多くの時間を練習にさけず、子どもたちが出た種目は２種目です。きっと少ないと思われると思います。以前は、縦割りやリレーもされてきたことと思います。
できることは何か？　
担任の先生たちが知恵を絞り、工夫してくれました。
その甲斐もあって、すばらしい運動会ができたと思っています。
いきいきと体を動かす子どもたち。素晴らしい笑顔でした。
最後まで力いっぱい走って、必死の表情でゴールする子どもたち。
そしてそれを応援する仲間、先生、家族。
あと一種目でも出してやりたい気持ちになりますが、
私は運動会で純粋に全力を出し切ることに価値を感じます。

子どもたちを姿を見ていると
「自分はこれだけ必死になれているか？」と考えてしまいました。
子どもたちから学ぶこともたくさんあります。
開会式で
「思い出を作ろう」と言いましたが、本当に子どもたちが思い出を作ってくれました。

子どもたちが一生懸命がんばる運動会の雰囲気を作ってくださり、ご参加いただきました皆様にお礼申し上げます。

６年生 最高学年としての学校生活

　令和５年度運動会が終わりました。最高学年として運動会の準備や係活動、片付けまで一生懸命頑張ってくれました。一生懸命頑張るということをしっかり学んでくれたら嬉しいです。

【２年生】がんばったよ！運動会

全学年皆が集まってする運動会は初めての２年生！
みんなが演技したり競技したりする姿に
とても釘付けになって，一生懸命に応援しました。

自分たちの出番になると
「急にドキドキしてきた〜！」
と，言いながらも全力で力を出し切りました。

昨年はまだ頼りなかった子たちが
今年は，一皮も二皮もむけて大きく成長した姿を
見せてくれたと思います。
保護者の皆様も応援，ご協力ありがとうございました。

1年生 みんなでスマイルダンス！！

１年生のとって、はじめての運動会でした。ドキドキ緊張しながらも、みんなで一生懸命ダンスを踊ることができました。

運動会

　最後は6年生によるフラッグです。一人一人の真剣な演技にみんなが感動しました。下級生もみんな憧れの眼差しで見ていました。本当に立派な姿を見せてくれました。
　本日はたくさんのご参観、ご声援ありがとうございました。