どんどん橋のできごと〜考えて動くとは？〜

３年生の道徳では、「どんどん橋のできごと」というお話をしました。
主人公の「ぼく」が流したあついなみだってどんななみだ？
あついなみだって悲しい時のなみだかな？それとも・・・
雨の日のどんどん橋のできごとを考えることを通して、
考えて行動するよさを考えた子どもたちでした。
最後は２年生に向けて、考えて行動するよさをメッセージとしてまとめました。

体育科学習発表会に向けて〜台風の目〜

体育科学習発表会に向けて、３年生の競技の練習が始まりました。
３年生は台風の目をします。今日は初めての練習だったので、みんなでやり方を確認しました。

なないろ学級 ダンス♪ダンス♪ダンス♪

なないろ学級のみんなが大好きな時間の一つにダンスがあります。ダンスをするときは、いつだって楽しい！いつだって全力です！

なないろ学級 体育科学習発表会に向けて

体育科学習発表会に向けての練習が始まっています。みんな、学年のお友達とのダンスの練習をとても楽しみにしています。音楽を聞くと、自然と体が動くようになってきました。

学習のようす〜重さの学習〜

今日から算数科は重さの学習に入りました。
「消しゴムと鉛筆どっちが重い？」体の感覚で重さを感じるところから、教科書の天秤キットを組み立てて、目で見えるかたちで重さを学習しました。
天秤にいろんなものをのせながら、「えんぴつ２本とじょうぎは同じくらいの重さや！」「１円玉３枚でこの鉛筆の重さやから・・・３ｇか！」１円玉１枚＝１ｇということを学んだ子どもたちは、ｇ（グラム）で重さを表現していました。

９月の身体測定〜毎日が成長です〜

９月の身体測定が１５日に終わりました。４月の頃より身長も伸びて、ひとまわりもふたまわりも大きく成長している様子が見られます。今日は、「噛むことのよさ」について養護の先生からお話を聞きました。「ひみこのはがいーぜ」という噛む効用を覚えやすいようにした標語も知りました。どのような効用があるのか、ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

学習のようす〜ロイロノートを使って〜

社会の学習では、ロイロノートを使って、イズミヤへ見学に行ったことをまとめています。学習問題「スーパーマーケットの魅力はどんなところだろうか。」という問いに対して、それぞれが見つけた魅力を整理し、班でまとめています。スーパーマーケットの魅力が伝わる発表ができるといいですね。

学習のようす〜交流のようす〜

３年生の学習では、友だちと交流して共感したり、質問したりすることを大切にしています。算数科の「あまりのあるわり算」では、あまりをどうするのか、という発展問題を考えました。「このあまりどうしたらいい？」「あまりをなくす？」「問題にこう書いてあるから・・・」１人では難しいこともお互いに伝え合いながら、毎日の学習に取り組んでいます。共感力、質問力を高めていきます。

走るためにほぐす

８０ｍ走の前にはしっかり体をほぐしました。
腕を伸ばしたり、屈伸をしたり、準備体操から熱が入る子どもたちでした。

体育科学習発表会にむけて〜８０ｍ走〜

体育科学習発表会にむけて、８０ｍ走の練習をしました。とても暑い中でしたが、最後まで全力で走りきる姿が見られました。本番まで約一か月。本番が楽しみですね！