【４年生】９月１３日 雨水のゆくえ

土のつぶの大きさと水のしみこみ方の関係を調べました。

【４年生】９月１３日 災害に備えて

これまでの学習をふまえて、もっと知りたいことや疑問に思ったことを話し合いました。

【４年生】９月１３日 学習を終えて

練習問題を取り組みました。自分の進度に合わせてデジタルドリルをしたり、教科書の巻末の問題に取り組んだりしました。

給食当番

1年に1回のメニューと聞くと、なんだか寂しくなります。

当番の仕事もスムーズにこなします。さすが6年生！

味わって食べましょうね。

運動場の石拾い

全校練習が予定より早く終わったので、先日できなかった石拾いをしました。

スポフェス全校練習

スポフェスの全校練習がありました。

今日は、開会式・閉会式の並び順の確認や団体競技の説明を聞いたりしました。

ちいちゃんのかげおくり

今日から国語科で「ちいちゃんのかげおくり」の学習に入りました。
１回目の授業は、教育実習の先生に教えてもらいました。
分からない言葉などをみんなで確かめた後、お話を読んで感じたことや疑問に思ったことなどを話し合いました。

【４年生】９月１２日 お話の絵

下絵が終わり、絵の具を使って色をぬりはじめました。

【４年生】９月１２日 チャレンジタイム

わり算の筆算に取り組みました。

国語 トレンドカタカナ

トレンドひらがなに引き続き、トレンドカタカナの学習が始まりました。自分の名前のカタカナ表記から始まり、ラリルレロがつく言葉をどんどん出し合いました。ラは、ラッコ、ラーメンが人気で、イラストを描く時に、「ぼく、描いていい。」「いいよ。」と譲り合っていました。