学習のようす〜重さの学習〜

今日から算数科は重さの学習に入りました。
「消しゴムと鉛筆どっちが重い？」体の感覚で重さを感じるところから、教科書の天秤キットを組み立てて、目で見えるかたちで重さを学習しました。
天秤にいろんなものをのせながら、「えんぴつ２本とじょうぎは同じくらいの重さや！」「１円玉３枚でこの鉛筆の重さやから・・・３ｇか！」１円玉１枚＝１ｇということを学んだ子どもたちは、ｇ（グラム）で重さを表現していました。

９月の身体測定〜毎日が成長です〜

９月の身体測定が１５日に終わりました。４月の頃より身長も伸びて、ひとまわりもふたまわりも大きく成長している様子が見られます。今日は、「噛むことのよさ」について養護の先生からお話を聞きました。「ひみこのはがいーぜ」という噛む効用を覚えやすいようにした標語も知りました。どのような効用があるのか、ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

学習のようす〜ロイロノートを使って〜

社会の学習では、ロイロノートを使って、イズミヤへ見学に行ったことをまとめています。学習問題「スーパーマーケットの魅力はどんなところだろうか。」という問いに対して、それぞれが見つけた魅力を整理し、班でまとめています。スーパーマーケットの魅力が伝わる発表ができるといいですね。

学習のようす〜交流のようす〜

３年生の学習では、友だちと交流して共感したり、質問したりすることを大切にしています。算数科の「あまりのあるわり算」では、あまりをどうするのか、という発展問題を考えました。「このあまりどうしたらいい？」「あまりをなくす？」「問題にこう書いてあるから・・・」１人では難しいこともお互いに伝え合いながら、毎日の学習に取り組んでいます。共感力、質問力を高めていきます。

走るためにほぐす

８０ｍ走の前にはしっかり体をほぐしました。
腕を伸ばしたり、屈伸をしたり、準備体操から熱が入る子どもたちでした。

体育科学習発表会にむけて〜８０ｍ走〜

体育科学習発表会にむけて、８０ｍ走の練習をしました。とても暑い中でしたが、最後まで全力で走りきる姿が見られました。本番まで約一か月。本番が楽しみですね！

初心を忘れるな！

　教育実習生の授業を見る機会がありました。とても落ち着いた雰囲気の中、子どもたちもそれを支えるかのように頑張って授業に取り組む姿が見られ、心の底から素敵だなと感じました。
　自分もこうだったっけ？
　時間がたつとともに忘れがちな「初心」。それを思いだたせてくれる、自分を奮い立たせてくれる教育実習生たちを見ると、心がらわれるような気持になります。
　そして何より、子どもたちと真摯に向き合う姿勢の大切さを改めて考えるのです。あぁ、これこそが学校のあるべき姿なんだなぁと、一人悦に入る今日この頃…。
　自分が担任してた子が、教壇に立っている不思議な感覚と、嬉しさとを堪能する日々は、教師冥利に尽きます。改めて子どもたちに向き合っていきたいと思った９月の昼下がり…。

いよいよシーズン イン！！

　どの学年も、体育科学習発表会に向けての取組が本格的にスタートしました。そうかっ！！９月の暑さは子どもたちと先生たちの情熱のなんだっ！
　妙に納得した、暑さ厳しい９月のひとこまでした。

久々の地域部活 〜茶道編〜 その２

　学んだことを実践あるのみ。こんな経験ができちゃうなんて…、本当に素敵です。

久々の地域部活 〜茶道編〜

　所作をめきめきと習得中です。姿勢が以前よりもすぅ〜っとしています。