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最新更新日:2025/06/23 |
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5年 わくわくWORKLAND![]() ![]() ![]() 今日の活動を、普段の学校生活でもいかして、これからもたくさんのことに取り組んでほしいです。 5年 わくわくWORKLAND![]() ![]() ![]() 5年 わくわくWORKLAND![]() ![]() ![]() 子どもたちは、新聞社や銀行、お店などのブースに分かれて、それぞれ活動しました。 わくわくワークランド![]() ![]() ![]() 銀行の窓口に来られたお客様への接客の仕方や お金の融資の計算などを行っていました。 わくわくワークランド![]() ![]() ![]() 取材をしたり、新聞のレイアウトや見出しを考えたり オリジナルの新聞を仕上げていました。 できた新聞は教室に掲示します。 6年 図画工作 「言葉から想像を広げて」![]() ![]() わくわくワークランド![]() ![]() ![]() 接客や商品開発を行っていました。 買い手のことを考えながら 自分たちのオリジナル商品を 発表していました。 1年☆えいごであそぼう
ALTの先生と一緒に、英語の学習をしました。
初めての英語の学習に、みんなわくわくしていました。 ALTの先生の自己紹介の後、質問をしました。 最後は、英語でじゃんけんを楽しみました。 みんな、進んで英語をまねしていました。まだまだ一緒にやりたい!と話していました。 ![]() ![]() わくわくワークランド![]() ![]() ![]() 接客の練習をしていました。 「ありがとうございます」 という言葉を大切にしていました。 6年 体育 「体育参観に向けて」![]() ![]() |
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