３年 ホワイトボードを使って

国語の学習で、話し合い活動をしています。

そのときに、大きなホワイトボードを使い、班の友達と話し合いながら進めています。

みんなきれいにまとめていました。

６年 ジョイントプログラム

　ジョイントプログラムの算数をしました。みんな集中して取り組むことができました。

4年 季節と生物 夏の終わり

ツルレイシの観察をしました。

緑とオレンジっぽくなっているツルレイシを発見。

二つを比べながらカードを書きました。

触っているうちに，振るとオレンジのほうは音がするかも？と発見。

切ってみると・・・

「うわ〜！なんか赤い！ぶにぶにしている！」と言いながら
恐る恐る触ってみる子どもたちでした。

３年 みんなうまい！

体育学習発表会で行うダンス練習ですが、
本当にみんなうまいです！

一つ一つの動きを確認しながら取り組んでいます。

みんなで教え合いながらとても上達しています。

5年 植物の実や種子のでき方

アサガオをさいて中身の観察をしました。
めしべとおしべを比べると
めしべの元がふっくらしていることに気づきました。

花粉の観察では顕微鏡の使い方に苦戦しましたが
カードにまとめることができました。

３年 話し合い活動

大きなホワイトボードを使って、話し合い活動をしました、

友だちの意見も、図や言葉を見ながら聞くと、聞きやすく盛り上がっていました。

みんなの活発な姿が見れてよかったです。

3年 植物の育ち方 花の咲いた後

夏休みの間にすっかり枯れてしまった植物たちでしたが
観察してみると

「えっ？これ，種？」
「勝手に落ちてるやん，じゃあ無限に
できつづけるってことじゃない！？」と
発見のあった子どもたちです。

６年 たてわり活動

　２学期最初のたてわり活動をしました。「お絵描きリレー」という遊びを通して楽しく遊ぶことができていました。次のたてわり活動の楽しみです。

６年 家庭科の学習

　夏を涼しく，さわやかに過ごすためにどのような服装がよいのか考えました。色合いや生地の素材に工夫して考えることができました。

６年 祥栄サミット

　２学期初めての祥栄サミットを行いました。「体育学習発表会」のスローガンを何にするのか話し合うことができました。