2年 遊んで試して工夫して

積んで並べて、転がして・・・

いろいろな遊びを発明しました。

その遊びを友だちに上手に伝えて、

一緒に仲良く楽しんでいる姿が

可愛らしかったです！

どっちが正しい？ ２

これまでの学習を生かしながら
根拠をもって考えることができました。

どっちが正しい？

算数科では、２つの式をくらべ
どちらのほうが正しいのか班で考えました。

2年 おいしい給食

今日もしっかりと食べています！

てつぼう運動

てつぼう運動の様子です。
技カードをもとに、自分なりに挑戦しました。

おんがく （ひまわりがっきゅう）

うたのれんしゅうも　しています。

みんなのうたごえが　きょうしつに

ひびいています。

さんかんじゅぎょうのひに　ほごしゃのみなさんに

はっぴょうしました。

ダンスも　ひろうしました。

にっせい （ひまわりがっきゅう）

すずしくなってきたので　あさも　うんどうしています。

げんきに　すごしています。

ひまわりとうばん （ひまわりがっきゅう）

ひまわりとうばんで　せんせいがきてくださりました。

「ハンバーグ」のかみしばいの　よみきかせでした。

みんな　たのしそうに　きいていました。

じゅぎょうさんかん２ （ひまわりがっきゅう）

とてもすてきな　さくひんを　はっぴょうすることが

できました。

じゅぎょうさんかん（ひまわりがっきゅう）

じゅぎょうさんかんでした。

なつやすみの　さくひんを　はっぴょうしました。