児童会 あいさつカードの取組を始める！

　今月のあいさつ運動の様子です。児童会では、いいあいさつが広がるように『あいさつカード』の取組をしようということになり、早速やってみることにしました。

　担当の子が校門に立ち、「いいあいさつだな」と思った人に、「ナイス！あいさつ！」「あいさつ最高だったよ！」「心のこもったあいさつだったよ！」「いいあいさつ！これからも続けてね」「元気な顔で次もがんばろうね。」などのメッセージが書いてある紙を渡します。今日、もらえた人はナイスでした！

【６年生】道徳〜ほこりある生き方について考える〜

　パラリンピックに出場された谷真海さんと、山本篤さんの映像を観ながら、ほこりある生き方について考えました。その時のふり返りです。

・好きなことに挑戦することがいいということや、障害をもたれている方の気持ちをわかりたいと思いました。

・ぼくみたいな「大きな病気」も風邪みたいなことでも「同じ病気」だし、手足がない人も障害だから、それを全て同じととらえてほしいなと思いました。

・一度もし諦めても、くじけずに挑戦して、自分を信じ続けて、いろんなボランティアで人々を笑顔にしたいなと思いました。

・どんな状況におちいっても、そこから楽しいことを見つけることも大切だし、自分のしたいこともして、やることもできるっていうのが、今の自分の誇りのある生き方なんじゃないかなって思います。

・障害のある人も、ない人も、平等になる世界になればいいなと思いました。

・スポーツの力というものは、自分がもうやれないと思っていることに挑戦する喜びを与えてくれるものだと思いました。

・障害者はそれを思わせないような元気があると思います。経験しているものが多く、私よりすごいと思います。私も勇気をもちたいです。

・好きなことができなくなっても、次に挑戦したらいい。私も、目標を達成しようとしてもできなかったことがあるけれど、また頑張りたい。

・どれだけ辛く、否定されても、あきらめず、そのままずっとチャレンジするからこそ夢が叶うと思いました。

・私も否定されたり、努力していないと思われたりするたびにめげていたけれど、谷さんみたいに自分を信じることも大事だと思いました。

５年生 梅津北小学校 50周年パネル作成！

　５０周年式典に向けて各クラスでパネルの作成に取り組んでいます。有志の子たちを中心に下描きから色塗りまで一生懸命頑張ってくれています。それぞれのクラスの「好きな場所」。思いのこもったすてきな作品になりそうです。完成がとても楽しみです♪

９月１５日（金）

ごはん、牛乳、平天とこんにゃくの煮つけ、切干大根の煮びたし、かぼちゃのみそ汁

歯みがき巡回指導

校医の歯科医師さんと歯科衛生士さんによる歯みがき巡回指導がありました。
虫歯はどうやってできるのか、分かりやすく教えてもらいました。
歯みがきをして、歯をきれいにしておくことが、虫歯を防ぐ方法だと分かりました。
今日教えてもらった磨き方で、お家でも丁寧に磨いて歯を大切にしてほしいと思います。

秋見つけをしました

国語科「秋がいっぱい」では、秋見つけをしました。
教科書に載っているものも参考にしながら柿や梨などの食べ物、鈴虫やコオロギといった虫などいろいろなところから秋を見つけてワークシートに書く子どもたちの様子がありました。

どうぶつ園のじゅうい

国語の学習で取り組んでいる「どうぶつ園のじゅうい」ではじゅういさんの仕事を知って思ったことや考えたことを交流しました。自分とは違う友達の意見や考えをグループになって一生懸命聞く姿もありました。交流後は、改めてじゅういさんの仕事についてどう思ったのか文章に書きました。たくさん文章を書くことができました。

９月１４日（木）

麦ごはん、牛乳、さけの塩こうじ焼、小松菜と切干大根の煮びたし、とうがんのくずひき
三枚目は冬瓜です。

５年生 社会の学習

社会では、水産業がさかんな地域の人たちのくふうや努力について調べたことをまとめる学習をしました。

5年生 ブロッコリーのお世話

朝からブロッコリーのお世話をしています。水やり・草抜き・虫とりと毎日頑張ってほしいです。