朝顔を観察しました。

　理科の学習で、朝顔の観察を行いました。観察といってもただの観察ではありません。校庭に咲いている立派な朝顔を切り取って、どのようなつくりになっているのかを知るために細かくちぎって観察を行いました。観察のために切り取られた朝顔のためにも学習を深めていきたいです。

2学期最初のクリーンキャンペーン

　今日は、２学期最初のクリーンキャンペーンがありました。みんなが使う公園だからこそ、みんなの力で美しくしていきたいですね。子どもたちは、今日も朝から一生懸命ごみ拾いを頑張っていました。素晴らしい。

まぼろしの花

図工科で「まぼろしの花」をかいています。自分の思う形や色・もようなどを想像して、素敵な花があちこちで咲き出しています。こういう作品をかくと本当にそれぞれの個性が出ていて面白いと感じさせてもらえます。教室に子どもたち全員の花が咲くのが楽しみです。

運動会委員会がありました

５・６年生は、運動会運営の中心を担う、大切な仕事がたくさんあります。
今日は、運動会委員会の第1回目がありました。
それぞれの委員会で、仕事の内容を聞いたり、役割を決めたりしたようです。

タブレットをつかって

１ねんせいも、タブレットを つかって がくしゅうします。
きょうは、さんすうの もんだいを といてみました。
もんだいを よくみて、せいかいを にゅうりょくすることも できていました。
いろいろな つかいかたが できるように なるといいですね。

飛鳥井公園をきれいに

２学期１回目のクリーンキャンペーンがありました。
飛鳥井公園に落ちているごみを見つけて拾います。
掃除をすると、気もちがいいですね。
水曜日には、いつもより少し早く登校して、参加できるといいなと思います。

習字のあとで

習字の学習をしました。
習字の学習を終えた後、廊下に出ると墨で汚れてしまったところを
きれいにしてくれている姿が見られました。
自分が汚したのでなくても、学級のためにと自ら動ける姿、素敵だなと
感心しました！！

ハードル走

ハードル走を始めました。
ハードルは４年生ではじめて出てくる競技です。
初回は準備の仕方や飛ぶコツを3年生の先生から教わりました。
どうしたら速くなるか、インターバルは何メートルにしたらいいのかを
考えながら取り組む姿が見られました。
これから練習してより速くする方法が見つけていけるといいなと思います。

ジョイントプログラムに向けて

ジョイントプログラムのテストに向けて、今週は過去問にたくさん取り組みました。回数を重ねる毎に問題に慣れてきて、前向きに取り組むことができています。
遂に明日明後日は本番です。自分の力を最大限発揮してほしいと思います。

自主的な行動が素敵でした！

月曜日の朝教室に入ると、子どもたちは静かに読書に取り組んでいました。
夏休みが明けてすぐにも関わらず、大人がいなくても自分たちでやるべきことに取り組む姿が大変素敵でした。