４年生 車いす体験

総合的な学習の時間です。

今日は、車いす体験をしました。

この体験を通して、障がいのある方への介助方法だけではなく、思いやりの心を大切にしながら地域社会やボランティア活動にふれることの重要性について考えを深めることができました。

５年生 醍スポ練習

醍スポ練習です。

技の完成度に加え、立ち方や座り方、向きの変え方など、姿勢の美しさにも磨きがかかってきました。

６年生 体積

算数科の学習です。

まずは、これまでに習った面積の公式を再確認。

その後、立体の底面積の場所を確認してからじっくり計算に取り組んでいました。

防犯訓練

不審者対応の防犯訓練です。

不審者が侵入した場合どのような行動をとればよいのか、また放送による合図をしっかり聞くことや、教職員の指示に従って落ち着いて安全に素早く行動することの大切さを学びました。

１年生 覚えたかな？

音楽科の学習です。

今日は鍵盤ハーモニカの練習。

「ド」から「ソ」までの指の場所を確かめながら、ていねいに演奏することができました。

２年生 漢字学習

新出漢字「午」「夜」の学習です。

書く際に気を付けるポイントや書き順など、丁寧に確認しながらドリルに書き込んでいました。

３年生 せんりつのとくちょうを生かして

音楽科の学習です。

曲「あの雲のように」のリコーダー演奏です。

旋律の特ちょうを生かして、リズミカルに演奏していました。

４年生 共に生きる

総合的な学習の時間での学習です。

インターネットを中心に、視覚障害について調べました。

５年生 着実に…

醍スポ練習です。

一人技や倒立など、精度があがってきました。

毎回の地道な努力が、着実に力になっています。

６年生 修学自然教室を終えて

修学自然教室が終わりました。

３日間で学んだこと、一番の思い出等々、ロイロノートに綴りました。