ことばでみちあんない

　国語科「ことばでみちあんない」では、地図を使って道案内を友達としました。分かりにくい道案内と、分かりやすい道案内の違いを考え、案内する場所や目印を明らかにした道案内を心がけました。
　聞く人は、メモを取りながら道案内を聞いていましたが、メモの学習で習ったことを生かしている子どもたちもいました。学習がつながっていますね。

環境学習

NISSHAの方に来ていただき、出前授業を行いました。
最初は、環境をテーマに地球温暖化について教わりました。
プラスチックごみを間違えて食べてしまう生き物のことを知り、驚いた様子でした。
後半はNISSHAで作られているタッチパネルの仕組みについて教わりました。
実験をしたり、構造を教わったりしました。興味津々の子どもたちでした。

クリーンキャンペーン

　昨日のクリーンキャンペーンは、運動会に向けて、運動場の石拾いを行いました。自分たちが使う運動場を安全で快適な運動場になるよう、みんなで頑張りました。
　ただ石拾いをするだけでなく、決められた時間の中でだれが一番多く石を拾えるか、楽しみながら活動もできました。

5年理科「流れる水の働きと土地の変化」

流れる水にはどのような働きがあるのか、水の量によって違いがあるのかを実験で確かめました。実験前にはロイロノートで写真に書き込んだものを使って予想を立て、交流をしました。川に見立てた実験道具に水を流し、川の底が削られること、水の量によって運ばれる石の大きさが違うこと、運ばれたものが積もることを確かめることができました。

6年理科「月と太陽」

どうして月の見え方が変わるのかについて、ライトを太陽に見立て、月に見立てた発泡スチロールを手にもって動かすことで実験をしました。部屋を暗くして実験を行い、月の見え方が変わるのは月と太陽の位置関係が変わるからであることを確かめることができました。
今日の結果をもとに明日まとめの学習に入ります。今日の実験はしっかり予想を立て、グループで協力し、楽しみながら取り組むことができました。

道徳「にこにこ学習」

今日の道徳は8・9月のにこにこ学習を行いました。「男女平等」について考えるために、「男の子」って？「女の子」って？というイメージを考えたり、「子ども大統領」というお話をもとに考えたりしました。大統領は男の子しかなれない？今までずっと男の子がなっていた。でも本当はそうではない。男だから、女だからではなく、その人が大統領にふさわしい人なのかという中身が大切だという大事なことを考え、言葉にして表現することができました。

戦争のお話を読み聞かせしていただきました。

今日は図書の時間に「かわいそうなぞう」というお話を読んでもらいました。視写ベーシックでお話の始まりは、少し知っていたこともあって、お話の続きや挿絵に興味津々で聞いていました。

図工「お話の絵をかこう」

今日の図工は、絵の題材になるお話からどの場面をかくのか、音声を聞き返しながら、選んで構図を考えました。また、2学期から新しいメンバーが増えたこともあって、学級目標も新しく素敵な水玉も増えました。運動会や学習発表会に向けてさらにクラスとしてパワーアップして頑張っていきたいと思います。

算数「長さ」

今日の算数は、あいにくの雨の中でしたが、運動場に出て100m散歩をしました。もちろんただの散歩ではありません。100m歩くのに要した時間を計測し、その後の学習につなげるものです。明日魔法の式にあてはめて、学校から家までの距離を測ります。ちゃんと明日の朝家から学校までの時間計ってきてくださいね。

第3回運動会練習

今日から子どもたちは扇子を手にしての演技の練習に取り掛かり始めました。扇子の基本的な動作の確認から始め、昨日まで練習してきた動きの中に取り入れる練習をしました。なかなか手にした経験のない子も多く、慣れない動作に戸惑いながらも一生懸命練習していました。