京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

2023海の家 No.3

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海の家到着!
少しバス酔いした子もいましたが、景色を見たら元気になりました!!絶景です!
大階段も慎重に!

2023海の家 No.2

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バス車内の様子です。お見送りの方に手を振っています!

5年 運動会に向けて

 運動会に向けて、一人技の練習や倒立の練習などをしています。諦めずに取り組んだり、アドバイスをし合ったりと前向きな姿が素敵です。
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5年 和音

 音楽で「和音」の学習をしました。様々な種類がある「和音」。今回は、4種類の和音を聴いて、どの和音なのかクイズをしました。
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2023海の家 No.1

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出発式
天気も良く、みんなの元気も良く、いい出発式となりました!行ってきます!

9月の図書館では

9月と言えば、十五夜お月様。
図書館の入り口を開けると、「おつきさま」が出てくる絵本が並んでいます。
夜、月を眺めながら、ゆったりとした時間を過ごすのもよいですね。

そして、明るいところで、本を読み、秋の夜長を楽しんでください。
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3年 国語「山小屋で3日間過ごすなら」

 山小屋で3日間過ごすならどんなことをして、何をもっていくのかを話し合いまとめたことを発表しました。それぞれの班でやることや持ち物が違い、面白かったです。
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3年 書写「大」

 書写の学習で、「大」という字を書きました。右ははらい、左はらいに気を付けながら書きました。姿勢よくがんばりました。
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【5年】理科「植物の実や種子のでき方」

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前回の「花のつくり」の学習に引き続き、今回はめしべやおしべの先についていた花粉について調べました。

顕微鏡の扱い方や各部位の名称などを確認し、アサガオやツルレイシの花粉の観察をしました。
拡大されて見える花粉にピントが合うと、とても興奮していました。
次回も顕微鏡にたくさん触れながら、花粉の特徴をまとめていけるとよいです。

【6年】理科「生物どうしの関わり」

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生物の食べ物を通したつながりについて考えました。

教科書の資料をもとにして、「食べる・食べられる」の関係の中で、気づいたことや考えたことを交流して、食物連鎖についてをまとめました。

主に、「大きい生物が自分より小さい生物を食べる。」「弱肉強食」「食べられるものをたどっていくと、徐々に小さい生物になっていく。」など、様々な表現で食物連鎖に関わることを交流しました。


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