4年 理科「雨水のゆくえ」

　理科の学習では、雨水はどこに行くのかについて学習し始めました。雨が降ったすぐ後と数日後の写真から雨水がなくなっていることに気づき、「地面に吸い込まれたのかな」「どこかに流れていったんじゃないかな」など、たくさんの予想がでてきていました。
　またみんなで調べていくのが楽しみです。

３年生 国語「へんとつくり」

　「つぎは、班で競争！」班ごとに、へんのつく漢字を調べてたくさんの文字をみつけるとよい活動になると、どの班も、一生懸命調べはじめました。力を合わせて、いろんな漢字を見つけていました。「あ〜！それもある！」など、友だちの見つけた漢字を見て驚きの声をあげている様子も見られました。

３年生 国語「へんとつくり」

　漢字のへんとつくりについて学習をしました。「にんべん」や「さんずいへん」のつく文字など、たくさんの漢字を調べました。

１年生 カタカナの練習

　「ク」の練習をしました。「ク」のつく言葉を聞くと、「ハンバーグ」などたくさんの言葉がでました。

１年生 １７は、いくつといくつ？

　「１７は、１０と・・？」と聞くだけで「はい！」と手が上がる１年生。２０までの数の合成が身についてきています。

１年生 アサガオの種取り

　アサガオの花がまだ頑張って咲いている植木鉢もたくさんあります。１年生の子どもたちは、次々とできる種を取るようにしています。勝手にはじけてなくなってしまっているところもありました。たくさんの種を集めて子どもたちはうれしそうでした。

研修

　マツリンピックの練習で盛り上がっている毎日ですが、体育の学習について、教員研修を行いました。運動領域を意識して、子どもたちに確かな力を付ける指導をすすめていきたいと思います。

４年 体育「マツリンピックにむけて」

　体育の学習ではマツリンピックにむけてソーラン節の練習に取り組んでいます。
　今日は初めて最後の決めポーズまで通して練習しました。少しずつ自身もついてきて、迷いのないかっこいい演舞に近づいてきました。

６くみ からだづくり

今日の朝の会では、誕生日を迎えた友だちのお祝いをした後、みんなで「からだづくり」として６年生が組体操で取り組んでいる「V字バランス」や「ブリッジ」に挑戦しました。
両手の位置や向き、腕を伸ばすことに気をつけて練習しました。

消防出張所の方からお話を聞きました。（３の３）

みんなの安全を守ってくださる消防士さんのお話を聞きました。

火事のとき，火に負けないように着る防火衣やけむりを吸わないためのボンベは合わせて20キログラムほどらしいです。

たくさんの訓練を積み，人々の命を守るかっこいい消防士さんに子どもたちも多くのあこがれをもちました。