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最新更新日:2025/07/02 |
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しらせたいな 見せたいな![]() ![]() しらせたいな、見せたいなの学習を進めています。 知らせたいものをよく観察して絵を描き、 見つけたことを言葉で書くことを学習しました。 教科書ではハムスターでした。 今回は、ダンゴムシをじっくり観察して絵に表し、 気付いたことをかきこんでいました。 虫メガネなどを使って、じっくり観察していました。 秋の足音が・・・。
1年生
校庭に落ちていた栗の実を拾ってきたようです。 嬉しそうに見せてくれました。 立派な栗の実ができていました。 秋が近づいてきていることを感じたひと時でした。 ![]() アサガオの押し花をつかって
5組の子どもたち
あさがおの花を押し花にしました。 その押し花を使って、絵をかきました。 花束、花火、おばけ、髪飾りなど・・・。 出来上がった作品を見て、 子どもたちのアイデアに驚かさました。 ![]() ![]() キーホルダーづくり
4年生 アクトパル宇治での最後の活動です。
オリジナルのキーホルダーづくりをしました。 木をけずったり、絵をかいたりして、 オリジナルのキーホルダーを完成させ、 とても嬉しそうでした。 ![]() ![]() 自然体験学習
4年生
アクトパル宇治での自然体験学習。 川遊びを終え、雨天のため、火おこし体験に 変更しました。 子どもたち、がんばって火おこしをしますが、 なかなか火がおこりません。 何とか火をおこしたいと協力していました。 ![]() ![]() スマホ・携帯教室![]() 2学期初の児童朝会![]() ![]() ![]() 図書委員会からそれぞれの学年におすすめの本の紹介をしたり、図書室の使い方をクイズ形式で発表したりしてくれてました。わかりやすく工夫された内容で、さすが高学年という発表でした。 まだまだ暑い中での児童朝会でしたが、子どもたちは最後まで一生懸命に話を聞いていました。 川遊び![]() サワガニを見つけて喜んでいました。 また、石の下にいる水生生物も見つけることができました。 到着しました![]() 子どもたちのワクワクしている気持ちが 伝わってきます。 少し青空が見えています。 災害から守ろるために![]() ![]() 自然災害から守るために、 どんな工夫がされているのか? どんな人がいつ、どんなことをしているか? について学習を進めています。 大雨による災害や台風や地震などが起きています。 学習を通して、身を守る方法も学んでいくことが できればと思っています。 |
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