京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/02
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ハートフルマーク
学校教育目標       自ら かかわり 学び ともに高め合う 桃山東の子

キーホルダーづくり

4年生 アクトパル宇治での最後の活動です。

オリジナルのキーホルダーづくりをしました。

木をけずったり、絵をかいたりして、

オリジナルのキーホルダーを完成させ、

とても嬉しそうでした。
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自然体験学習

4年生

アクトパル宇治での自然体験学習。

川遊びを終え、雨天のため、火おこし体験に
変更しました。

子どもたち、がんばって火おこしをしますが、
なかなか火がおこりません。

何とか火をおこしたいと協力していました。


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スマホ・携帯教室

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 5日(火)は、外部講師の方に来ていただき、スマホ・携帯教室がありました。スマホなどのメディアとの付き合い方や、SNSの危険性などを知り、ルールを守って安全な使い方をしなければいけないと、改めて考えることができました。

2学期初の児童朝会

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今日は2学期最初の児童朝会でした。全校での集会ではなく、一部のクラスのみ体育館に集まり、あとはオンラインでの集会でした。
図書委員会からそれぞれの学年におすすめの本の紹介をしたり、図書室の使い方をクイズ形式で発表したりしてくれてました。わかりやすく工夫された内容で、さすが高学年という発表でした。
まだまだ暑い中での児童朝会でしたが、子どもたちは最後まで一生懸命に話を聞いていました。

川遊び

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子どもたちが楽しみにしていた川遊び。
サワガニを見つけて喜んでいました。
また、石の下にいる水生生物も見つけることができました。

到着しました

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アクトパル宇治に到着しました。
子どもたちのワクワクしている気持ちが
伝わってきます。
少し青空が見えています。

災害から守ろるために

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4年生 社会科の学習で

自然災害から守るために、

どんな工夫がされているのか?
どんな人がいつ、どんなことをしているか?

について学習を進めています。

大雨による災害や台風や地震などが起きています。

学習を通して、身を守る方法も学んでいくことが
できればと思っています。

どちらを選びますか

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5年生 国語

「どちらを選びますか?」というテーマで
話し合いを行います。

まずは、教科書の話し合いの進め方を確認し、
テーマを決めました。

まずは、どちらを選ぶのか?

根拠を明らかにして、話し合いをしていきたいと思います。

お花に水やり

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5組の子どもたち
前庭のお花に水やりをしていました。

まだまだ暑い日が続いています。

お花も水をもらって喜んでいると思います。

お花に水をやりつつ、虫を探していました。

仕事の工夫をしらべよう

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3年生 国語の学習で
仕事の工夫について調べています。

インタビューをしたり、本やインターネットで調べたり・・

意欲的に取り組んでいます。

調べたことをノートに書いたり、タブレットに打ち込んだりして
まとめていました。
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学校行事
9/6 4年野外活動(アクトパル宇治)
9/7 6時間目 4〜6年 クラブ活動
京都市立桃山東小学校
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