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最新更新日:2025/07/31 |
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祝 創立40周年 『謝辞』![]() 本校は1983年(昭和58年)向島中学校(現向島秀蓮小中学校)の分校としてスタートし、翌年の1984年(昭和59年4月1日)に京都市立向島東中学校として独立、開校しました。以来卒業生は5348名に及びます。40年という歴史の中では幾多の出来事があり、本日ご列席いただいております、ご来賓の皆様や地域の皆様におかれましては、感慨深い思いをお持ちのことと存じます。 私自身も本校で教員として10年間勤務し、かけがえのない時間を過ごさせていただきました。その時に出会った同僚や教え子達との思い出は、大切な宝物となっています。そして再び、令和3年度からは校長という立場で本校に着任をさせていただきました。生徒達の日々の成長を教職員と共に見守ることができることを、とても幸せに思います。 向島東中学校が歩んできたこの40年間の道のりは、決して平坦な道ではなかったとお聞きしております。しかしどのような状況であっても、学校を応援してくださる地域の皆様そして生徒の事を大切に思う教職員の熱い気持ちは、決して途切れることなく、今も脈々と受け継がれています。 令和5年度の全校生徒は167名となり、学校規模は過去最少となりました。けれども学校の勢いは衰えることなく逆に力強いものになってきています。本校は令和3年度から「未来の世界をたくましく生き抜く学び手の育成」を学校目標に掲げ、学校改革「夢現プロジェクト」の実践を行っています。「みんながなりたい自分になるため」「夢の実現のため」に、授業改革を柱とする様々な取組を展開しています。その取組は全市的にも大変注目され、評価されるまでになっています。これは40年にわたって教育実践を重ねてこられた歴代校長先生及び教職員の方々の強い信念。そして卒業生や保護者地域の皆様のご協力・ご支援の賜物です。そしてここにいる生徒や教職員の努力の結果です。 先日、40周年を迎えるにあたり、全校生徒・卒業生・教職員に書いてもらったメッセージを読ませてもらいました。一枚一枚に込められたみなさんの温かい思いに触れて、胸が熱くなりました。これからの向島東中学校は、伝統を受け継ぎつつも、柔軟な発想で進化し続ける学校を目指します。生徒も教職員も「学ぶ」ことから逃げず、仲間と共に助け合い、高め合う学校でありたいと思います。このような願いが持てる学校へと成長している今日(こんにち)、創立40周年を皆様と共にお祝いできますことは、この上ない喜びです。 これからも我々一同は力を合わせ、愛する向島東中学校がより良くなるため、精一杯の努力をしてまいります。何卒今後共、変わらぬご支援を賜りますようお願い申し上げます。 結びになりますが、この式典にあたりご協力いただきました実行委員長様をはじめとする実行委員会の皆様、多くの関係者の皆様に深く感謝を申し上げます。そして本日ご列席の皆様のご多幸を心より祈念いたしまして、感謝と御礼のご挨拶とさせていただきます。 本日は誠にありがとうございました。 令和5年6月14日 京都市立向島東中学校 校長 竹田 久美子 頑張る3年生![]() ![]() ![]() 40周年記念式典
本日,歴代の校長先生方や地域の方々を来賓に迎え,盛大に40周年記念式典を挙行することができました。式では数々のご祝辞を頂き,これまでの40年間の歴史の中で向島東中学校が歩んできた軌跡を感じ取ることができました。
式に参加した教職員・在校生一同をはじめすべての方々がとても温かい雰囲気の中,向島東中学校の40歳の誕生日をお祝いすることができました。 みんなの大好きな『向島東中学校』をこれからもよろしくお願いします。 ![]() ![]() 生徒総会の様子(その2)
各委員長が作成した「パワーポイント」はとても見やすく,発表も堂々としたものでした。学校をよくするための質疑応答のあとは,学校の「顔」であるタペストリーの投票も行われました。
明日は,40周年記念式典が行われます。向島東中学校40歳のお祝いです。これまでの長い歴史をかみしめて,向島東中学校をさらに良い学校にしていきましょう。 ![]() 生徒総会の様子
生徒総会に向けて生徒会本部の皆さんは全校生徒の意見を吸い上げ,今日に向け準備をし進めてきました。私たちの学校を少しでもよりよくするためにクラスでもたくさんの議論を重ねてきました。
今日全校生徒の前で議題を進めてくれた議長団,学校への要望を伝えてくれた各クラスの中央委員,そして全校生徒の皆さんはその発表を自分事としてしっかりと捉えていました。そんな皆さんの姿がとても頼もしくきらきらと輝いていました。 明日は40周年の記念式典です。新しい未来をみんなで作て行きましょう。 ![]() ![]() 夏季大会に向けて![]() ![]() 創立40周年を迎えます![]() チャレンジ体験3日目
今日で3日間の体験が終わりました。
疲れた表情を見せつつも,3日間をやり切った顔を見ることが出来ました。 この体験をよい学びとなるようにしていきましょう! ![]() ![]() 授業の様子(1年生)
1年生の国語では,「ちょっと立ち止まって」の学習のまとめを行いました。「構成を意識して筆者よりも分かりやすく絵の見方を書こう」という学習課題です。
今日は,班のメンバーで作品を交換し,付箋に評価とアドバイスを書きました。「この書き方は,話し言葉やと思うで!」「いきなり命令口調で書くのは直したほうがいい」「句読点が少ないから読みにくいかもしれへん」など,気づいたことを交流していました。 そのあとは,「笑ってはいけない音読」に取り組みました。引いたカードの指令に従って,自分の担当の部分を音読するゲームです。聞くほうも,読むほうも「笑って」しまうと「チョークカード」を貰ってしまいます。班で取り組みましたが,とても盛り上がっていました。 家庭学習でも,まずは教科書をしっかり「読む」ことを意識してください。 ![]() ![]() 東タイムの様子(1年生)
毎週水曜日の6限は東タイムが実施されます。
1年生にとっては初めての東タイムです。 教室で学習している生徒のほかに,「学びの聖地」(学習室)を一足先に体験しました。 期末テストも2週間前となりました。しっかり計画を立てて,準備をしてテストに臨んでください。各教科の提出物は,早めから取り組んで完成させるようにしましょう。 ![]() |
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