校内研究授業

　３年１組の国語の授業を教職員が参観し、校内研究を行いました。３年１組の子ども達は活発に意見を出し合い、たいへんがんばっていました。

　授業後には、よりよい授業づくりに向けて、教職員で話し合いを行いました。

研究授業3年

　
　国語科「段落とその中心をとらえて読み、かんそうを伝え合おう」の単元で、３年１組の「こまを楽しむ」のもとに、教員全員で研修をしました。多様な意見に触れ、文章構成する深い理解につなげることができたか話し合いをしました。

　そして、現段階でのそれぞれの学年が明日からの授業に向けての取組や改善点についても発表し合いました。唐橋の教員全員で授業力向上のために、研鑽をつんでいます。

6年 あみあみアミーゴ♪

　図画工作の時間に『あみあみアミーゴ』の学習をしています。

　細長く切った画用紙を縦と横で組み合わせて編みこんでいます。もうそろそろこの学習も終盤を迎えます。どの子どもたちも思い思いのカラフルな作品ができてきています。
　ここをどう編んだらいいんだろうと困ったときにはすぐに助けてくれる友達がいます。その作品のこんなところ素敵やね！などとお互いを認めあうような声をかけ合っている子どもたち。図画工作の時間には子どもたちの素敵な表情がたくさん見られます。私はそんなあたたかい気持ちになれる図画工作の時間がすごく好きです。
　
　来週鑑賞を行い、持って帰る予定です。

　お子さんの素敵な作品をお楽しみに！

2年 図工「ともだち見つけた」

　２年生が図工の授業で、学校のいろいろなところに隠れている友達（顔に見える形）を探している様子です。いろいろな場所でいろいろな表情を見つけて、タブレット端末でたくさん写真を撮っていました。
　「ここが目で、ここが口で・・・ハチマキもつけてるように見える！」「口を開けているように見える！」と言って、隠れている友達をたくさん見つけていました。

　テレビ局の方が来られていて、そんな姿を撮影してもらいました。

今日の給食

　今日の献立は、「麦ごはん・大根葉のごまいため・鶏肉と豆腐のくず煮・牛乳・みかん」でした。鶏肉と豆腐のくず煮は、鶏肉や野菜、豆腐などの素材やだし汁のうま煮を味わって食べることができました。みかんが冷たくって、暑い今日のような日にはとても良かったです。
　今日も美味しくいただきました。

6年 第２回学級会

　昨日の５時間目に第２回学級会を行いました。

　今回の議題は『みんなが楽しめるお楽しみ会の内容を決めよう』でした。子どもたちは２回目にも関わらず、友達と助け合いながら学級会を進めている様子でした。どの子どもも前回に比べてめあて通りに自分から意見を発表する姿が見られ、意見の飛び交う活発な学級会になりました。

　クラスを良くしていくのは、あなたたち一人一人です。いつも自分事として考え、意見を出し合い向上していけるクラスをめざしていきましょうね！

5年生 水泳学習

　「今できる泳法で距離をのばそう」、「できる泳法を増やそう」という二つのねらいをもって取り組みました。

　１回ずつしっかり目標をもって泳ぐことができていました。

4年 国語「新聞を作ろう」

　国語科「新聞を作ろう」では、新聞の特徴について学習した後、班で身の回りのことについてみんなに知らせる新聞を作ります。

　今日は、どんな新聞にするのか、何についての記事を書くのかを班で話し合いました。

4年 理科

　理科の学習では、「星や月　星の明るさや色」の学習が始まりました。インターネットを使って、プラネタリウムのように立体的に見える天体画像を見ながら、星の明るさや色について話し合いました。

6年 水泳学習

　クロールや平泳ぎの正しいフォームを意識して取り組みました。

　バディになって泳ぎ方のアドバイスをしあっている姿が見られました。