京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/19
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学校教育目標『ともに学び 自ら考え行動する 朱六の子ども』

5・6年 寄席演芸ワークショップ

 9月5日(火)
 今日は5・6年生が「寄席演芸ワークショップ」に参加しました。これは、関西演芸協会主催の「文化芸術による子供の育成事業」として行われているものです。11月に本校で寄席の本公演が行われるのですが、今日のワークショップをもとに、子どもたちにも出演者として活躍してもらう予定です。
 今日は「漫才」「アイウエオ作文」「一番太鼓」「お茶子さん」の4つのグループに分かれ、プロの漫才師や落語家の方と一緒に、当日に向けての準備や練習を行いました。みんな、楽しそうに参加していました。11月の本番が楽しみです。
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2年 国語

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「ことばあそびをしよう」の学習で

「あいうえお」「あかさたな」などを頭文字にして
文を考えました。

「ありが・・・、いすに・・・」
「かえるが・・・」と、いろいろな言葉を思い出しながら
文を考える姿が見られました。

生き物委員会

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今日から低学年対象の、うさぎのももちゃんふれあい会を開催しました。えさやりや水替えを体験しました。とてもうれしそうに、ももちゃんとふれあいました。

トイレのスリッパ

 2学期になり、1週間が経ちました。暑い中でも子どもたちは学習に遊びに頑張っています。
 始業式で「トイレのスリッパを揃えよう」と呼びかけました。トイレの入り口には札をかけるというちょっとした仕掛をしました。きれいに揃っていたら「よくできました」、揃っていなかったら「もう少しがんばろう」を表示します。子どもたち自身で札の表示を変えられるようにしているので、自分たちでも意識してスリッパを揃え、札を「よくできました」にしようと意識している子どもたちの姿が見られます。習慣化され、常に「よくできました」が表示されているトイレにしていきたいものです。

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5年 書写

 9月1日(金)
 今日の学習のめあては「漢字どうしの大きさを考えて書こう」です。二つの文字の大きさや左右のバランス等を考えながら「白雲」と書きました。1回で満足できる字が書けた人や、うまくいかないところがあって何回も挑戦した人など、それぞれが自分の作品と向き合った時間でした。

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4年 書写

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書写の時間に毛筆をしました。一文字一文字、ていねいに、気を付けるところを確認しながら書きました。ひらがな2文字という、簡単そうに見える題ですが、バランスよく書くために繰り返し練習しました。

4年 体育

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映像を見ながら、今日は練習しました。さっそく、家でも練習してきたようで、頑張る姿がみられました。暑い中での練習が始まっています。水筒のお茶が足りていない子が多くいます。体育がある日は、いつもより大きい水筒を持たせてもらえると、ありがたいです。

6年 外国語

 8月31日(木)
 2学期最初の単元は「My Summer Vacation」です。夏休みの出来事やその感想について伝え合ったり尋ね合ったりし、発表につなげます。
 今日は、動詞の過去形について学習しました。5つの動詞とその過去形の単語カード10枚を使って、神経衰弱やカルタ取りなどのゲームを楽しみました。これから、どんな夏休みの出来事が聞けるのか、楽しみです。
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4年 朝学習

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ミニ作文を書き、交流する学習を始めました。テーマを決めて作文を書き、読み合いました。聞いた作文について、たくさん質問をして、内容を深めました。

4年 道徳

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4年生の道徳では「かわいそうなぞう」の学習しました。今日はお話を読み、みんなで話し合いたいことは何か自分たちで考えました。そして、その考えたいことについて、意見を出し合いました。自分たちで課題を見つけて解決することを、とても楽しんでいました。
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学校行事
9/5 5・6年ワークショップ
9/6 6年ふれあいin中学
9/7 3年食の学習 3組授業研究(他クラス午後カット)
京都市立朱雀第六小学校
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