５年生 国語

作家を一人選んで、その作家の作品の紹介カードを書いています。作品に共通する魅力は何か、面白さは何かを考え、選んだ作家の作品のキャッチコピーも考えています。紹介カードは教室前廊下に掲示しています。休日参観にお越しの際に、ぜひご覧ください。

1年 生活科 くさばなあそび

生活科の学習で夏の草花で遊びました。くずのつるで草ずもうをしたり大きな葉でお面を作ったりいろいろ工夫して活動しました。

２年 体育「ようぐあそび」

２年生で体育をしました。プラフープを使って「くぐる」「まわす」「転がす」「飛ぶ」といった遊びをしました。両手で回したり、転がるフラフープを飛んだりくぐったり、遠くまで転がしたり、長く回したり…。汗いっぱいかきながら、わーわーキャーキャー遊びました。

２年 生活「小さないきもの！」

「ダンゴムシ」を探し、教室に帰って観察をしました。手にのせて「かわいい〜！見て見てうでにのぼる！」「つんつんすると、まるまるになるぅ。」「オスとメスの違い知っている！」と、大騒ぎ！！手のひら図鑑を使って調べていくと、いろいろなことが分かり、観察シートに書きました。これからお世話が始まります。

2年 生活「小さないきもの！」

生活科で、小さないきもの「ダンゴムシ」を探しました。
「植木鉢の下にいそうだな。」と探し始めました。「せ〜の！」と植木鉢をめくると、じゃ〜んと「ダンゴムシ」が出てきました。初めは、「さわれないかも…。」と言っていた子どもも、「かわいい〜！」と何匹もゲットしていました。

４年 外国語活動

　今日は、久しぶりにALTの先生との学習をしました。夏休みの話をしたり、文房具を英語で言ったりきいたりして、楽しく学習に取り組むことができました。

５年生 休み時間も元気に！

夏休み明け５年生では、休み時間に全員でドッヂボールをすることが流行っています。熱中症にも気をつけながら、みんなで元気に楽しく体を動かしています！

2年 みんなで考える！

居住地交流のお友達とお楽しみ会をします。今回は、自分たちで司会進行や遊びの進行など、一人ひとり役割を果たしていくことにしました。「どの役割にする？」と話し合いをしました。「ダンス得意だから、ダンス係は？」「司会進行やったことないからやってみようかな？」「一緒にやる？」「みんなこれでいい？」とあたたか言葉を飛び交わせながら決定した子ども達でした。今から交流が楽しみで仕方ない子ども達です。

４年 川の環境調査

　総合的な学習で、八瀬の環境について調べています。今日は、府の環境管理課の方にもお手伝いいただき、指標生物をもとに、高野川を調査しました。ヘビトンボやサワガニなど、きれいな川にしかいない生物をたくさん見つけることができました。
　今後は、この美しい自然のために自分たちにできることを考えていきます。

２年 夏の自由研究発表会☆

夏休みの宿題「自由研究」の発表会をしました。
ダンボールで作ったビー玉迷路、回る仕組みをつかったパタパタ漫画、竹に穴をあけて太陽光で光る飾り竹、風船の勢いで飛ぶロケット、夏の海の思い出を形にした工作、模造紙に書き残した夏祭りの思い出…。それぞれしっかりと自分の「自由研究」をプレゼンしていました。その後、それぞれの自由研究を「すごい！」と見ていました。