工夫して音読しよう！

今までの学習を生かして「おむすびころりん」の好きな場面を音読するために、グループでいろいろな工夫を考えました。今日は読み方を考える日だったので、発表はまだしていませんが、動きや読み方もグループによって違いがあり面白かったです！来週がとても楽しみになりました。

ようこそ５年１組へ

　今日から５年１組の教室に教育実習生がやってきました。子どもたちにわかりやすく伝わるようにプレゼンテーションソフトを使って自己紹介をしたり、特技のビートボックスを披露してくれたりしました。積極的に子どもたちと関わろうとする姿が素晴らしく、子どもたちもとてもうれしそうでした。

かんじのがくしゅう

一ねんせいは、かんじのがくしゅうを はじめています。
かきじゅんや おくりがなに きをつけて、かいたり よんだり がんばっています。

５０ｍ走をしました

今日は、５０ｍ走に挑戦しました。
１年生は「位置について」「よーい…」のタイミングに合わせるのも難しかったですね。
３０日には運動会があります。
高学年チームは、速く走るためのコツを調べてみるのも面白いですね。

２学期もたくさん本を読んでいきます。

今日から9月に入り、読書の秋を迎えました。3年生は、1学期もたくさん本を読んできましたが、2学期もさらにたくさんの本を読んでいきたいと思います。図書室には1学期の選書会で選んだ本が配架されました。貸し出しはまだできない状態でしたが、新しい本を手にとって、読み進める子どもたちの姿は、まさに読書や本との出会いを楽しんでいるようでした。

理科「自由研究発表会」

理科の学習では、夏休みに取り組んだ自由研究課題についての発表会を行いました。工作や理科の実験、調べたものをポスター形式でまとめたものなどいろいろな素敵な作品が集まりました。こだわったポイントや研究の過程を準備した原稿に沿って話してくれました。発表の後にはクラスメイトからの質問や感想を受け、頑張った成果を全員発表することができました。

ステップアップタイム

金曜日の最後は残った力を振り絞ってステップアップタイムの課題に取り組みます。国語と算数の土台となる力を定着させるべく、これまでに学習した問題を反復して練習したり、身につけてきた力を活用しながら発展的な問題を解いたりしています。終わったあとの週末を控える子どもたちのキラキラとした笑顔がとても素敵でした。

昼休みはあいにくの暑さ指数が…

今日も昼休みは残念なことに、暑さ指数の関係で外遊びができなくなってしまいました。しかし、子どもたちはめげることなく、教室で運動会の全校ダンスを練習していました。ダンスホールという曲でまさにみんなで踊るのにぴったりな素敵な曲です。みんなで練習してバッチリ踊れるようになりたいと思います。

大きな声で歌を歌おう

今日は、校歌から始まり1学期に学習した歌や今日からの新しい歌を歌いました。口を大きく開けてお腹から声を出して歌いました。まだまだ音程やリズムが怪しいところもあるので、しっかり曲を聴きながら歌っていきたいと思います。

「何したの？」

夏休みに取り組んだ自由研究発表会がありました。子どもたちはそれぞれ夏休みに頑張ってきたことをみんなに紹介しようと、一生懸命でした。聞いている側の子どもたちも、「すごい」という素直なつぶやきや、「どうやって？」というような疑問をどんどんもち、質問や感想を伝えるなど、互いに楽しい時間となりました。終わってからも友だちのところに行って話をしているのが微笑ましかったです。
　一つのものを時間をかけて作り上げること。とても大切な経験ですね。