【６年生】 ６PIECE

　学年目標である「６PIECE」。「メリハリをつける」「相手を受け入れる」などリーダーとしての６つの目標を達成するために，どのような行動ができるのか具体的にみんなで話し合いました。
　話し合いでは、初めは具体的に考えるの難しい・・・と言いながらも、少しずつ活発になってきて、画用紙いっぱいの意見が出ました。今日、考えたことを意識して頑張ってほしいと思います。

５月１９日 ５年生 〜読み聞かせ〜

今日は読み聞かせがありました。楽しい絵本に世界に入っていました。

５月１９日 ５年生 〜音楽〜

歌うことって楽しいです。とみんなの表情が物語っていました。

【１年生】休み時間

　今日は1日雨が降っていたので，休み時間は教室で過ごしていました。自由帳にお絵かきをしたり，本の読み聞かせを聞いたり，お友達と仲良くお話したり…と，雨の日も楽しく過ごすことができました！

【１年生】いくつといくつ

　算数の授業では，７がいくつといくつに分けられるかを考えました。習ったことをもとに，サイコロを使って「７になあれ」という活動を行いました。「２が出たから，５が出たら７になる！」「やった〜！７になった！」など，楽しく学ぶことができていました。
　

６くみ 課題に向かってがんばる！ その３

　今日も一生懸命にプリントへ向かって頑張っています。
　友だち同士で「がんばってね」と声を掛け合う姿が素敵です。

６くみ 積み木のタイムアタック

　絵の通りに積み上げる積み木が上手になってきたのでタイムアタックをしています。
　次回からは記録に残しながら日々のタイムアタックを頑張ります。

６くみ ありのからだの秘密

　昆虫には足が６本あるということは以前の理科で学びましたが、本当にそうなのかを観察するためによーく見ています。
　実物のありも見てみたいですね。

６くみ ビオトープの様子をさぐりにいこう！

　ありを調べるということで実際にビオトープで探してみました。
　しかしながら高速で動き回るありをとらえることが難しかったので、今回は花をとりました。

【６年生】 リーダー力を発揮しました！

　今日も６年生は、１年生に掃除のやり方を伝えに行きました。しゃがんで１年生の目線に合わせたり１年生と一緒にぞうきんがけをしたりして、優しい６年生の姿が見られました。すごいぞ！６年生！