４年 理科

今日から「空気と水」の学習が始まりました。今日は袋に空気を閉じ込めて感触をたしかめました。どのようにすると空気がいっぱい入るだろうと予想をして，実際にやってみました。
教室を走り回ったり，息をふきこんだり，くるくるその場でまわったり，さまざまな工夫が見られました。

1年 音楽

「ぶん　ぶん　ぶん」の歌にあわせて歌い、タンブリンをリズムに合わせて打ちました。

今日は、学校で初めてタンブリンを使いました。持ち方や音の出し方もみんなで確認しました。

1年 国語

「くちばし」の学習をしています。

今日は、自分たちで考えた生き物クイズをみんなで解き合いました。

「とい」と「こたえ」を使って、上手にクイズを作ることができました。

４年 総合

工房学習では，「タッチからはじまる未来」という教材を使い，丁寧に教えていただきながら，作りました。話をしっかり聞き，一つ一つ作業を進めていきます。今日のめあてのひとつである，「自分のことは自分でする」が達成できた時間でした。
全員が見事完成させて，点灯できた時は，拍手で大喜びしました。

４年 総合

今日は教室でお弁当を食べてから，生き方探究館に行きました。大好きなおかずがいっぱい入ったお弁当を，とてもうれしそうに食べていました。
生き方探究館では，それぞれのブースで掲示物を熱心に読み，体験もしました。
ブースで分かったことを，嬉しそうに友達同士で交流する姿も見られました。
以前，休日参観で発表したことが生かされた時間でした。

４年

係活動でかいたマンガを以前１年生にプレゼントしました。そのマンガに１年生が感想を書いてもってきてくれました。
直接感想をもらえて大喜びでした。
１年生は前に立って，上手にお話しできていました。

１年 生活科

朝顔の観察カードを書きました。

今朝、「朝顔の花が咲いたよ！」と何人かから報告を受けました。

きれいな花が咲いてうれしいですね。

つぼみを見つけた人もおり、これから花が咲くのが楽しみです。

1年 書写

はじめての水書をしました。

「とめ」や「はらい」に気をつけて文字を書きました。

上手にはらいが出来たと喜んでいる子が多かったです。

４年 理科

電池の働きの学習のまとめとして，モーターカーを動かしました。直列つなぎと並列つなぎとでスピードを比べたり，電池１本と２本とでスピードを比べたりしました。これまで学習してきたことが目に見えて実感でき，さらに深い理解につながりました。

2年 図工

今日の図工は、ねん土を使って学習しました。

にぎったりねじったりしてできた形は、何に見えるか考えました。

「ぎょうざに見えます！」
「いも虫ができました」など、
楽しみながら作品を作ることができました。