社会科

７月１９日（水）
聖武天皇はどうして遣唐使を送ったのか、
鑑真とはどんな人なのかなどの学習をしました。

音楽科

７月１９日（水）
音楽科で合奏と合唱の練習をしてきました。
今日は担任の先生に歌と演奏を披露してくれました♪
５年生のときよりさらにうまくなっていて
びっくりしました😊

着衣水泳２

おぼれた時は無理に泳ごうとせず浮くことが大切です。今日はペットボトルを使って浮く練習をしました。夏休み中、子どもたちだけで水辺へ行かないよう、ご家庭でもお話しください。

着衣水泳

毎年夏になると悲しい水の事故がニュースで流れます。子どもたちが事故に遭わないように、着衣水泳を行い、いざという時の行動の仕方について学びました。

夏休みの取組

夏休みの自由研究で迷う子どもたちもいるかと思います。学校から出た案内について、子どもたちに随時紹介しています。ご家庭にもプリントを配布していますので（これから配布するものもあります。）、子どもたちの相談に乗ってあげてください。

国語「夏の楽しみ」２

広げたイメージをもとに個性豊かな俳句を作りました。作った俳句から、子どもたちにとっての夏のイメージがさまざまなことがわかりおもしろかったです。

国語「夏の楽しみ」

国語では夏についてのイメージを広げ、俳句を作りました。子どもたちからは、6,7,8月について思い起こすことをたくさんあげていました。

５年 米作りのさかんな地域

今回は米作りの工夫について、クラゲチャートを使って考えました。

どうして生産性を高められたか、
資料から読み取り、短い言葉でまとめていました。

５年 What subjects do you have?

オリジナルカレンダーを作って紹介しあいました。

自分で作れるスペシャル科目をどうしようかなと、
楽しみながら考えていました。

５年 清掃活動

個人懇談会での掃除の様子です。

普段と違った場所を自分で考えて掃除に取り組んでいます。
自分たちできれいにしようという思いをもってくれ、嬉しいです。