きれいにするって、いいね

　４月２１日（金）
　「ここは小さいほうきでやろ！」「こうやって雑巾は絞ったらいいよ！」

　６くみでは毎日、５年生と一緒に協力して教室掃除に取り組んでいます。
　今日は１週間の最後ということもあってか、いつも以上に丁寧にかつ、細かいところまで掃除をする姿が見られました。

　これからも　みんなでつかうきょうしつを　きれいにつかっていきましょうね！！

６くみ 授業参観

　自己紹介をするときには、がんばって発表することができました。「他己紹介」をしてくれたお友だちがいました。クラスの友だちのいいところをしっかり話して、紹介してくれました。とてもすばらしかったです。

１年生 国語「うたに あわせて あいうえお」

　文字の練習では「つ」を練習しました。「つ」のつく言葉を思い出し、積極的に発表できました。文字を書くときは、ていねいにしっかり頑張って書くことができました。

１年生 国語「うたに あわせて あいうえお」

　１年生は授業参観で、「うたに　あわせて　あいうえお」の文を読みました。まとまりごとに、元気よくしっかり読むことができました。口を開けて、はきはきと読んでいて、がんばっていました。

３年生 国語「春の言葉をあつめよう」

　春の言葉がたくさん集まりました。クラスで、交流しいろんな春の言葉に気が付きました。

３年生 国語「春を感じる言葉をあつめよう」

　３年生は授業参観で、国語を学習しました。詩を読んで気づいたことを交流しました。そして、「春と言えば・・」を思い浮かべて、春の言葉を探しました。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　さらに、漢字辞典を使って意味やつくりをしらべ、漢字に対する理解を深めることができました。

国語「漢字の成り立ち」

　漢字づくりは、どのクラスも元気いっぱいでした。思わず立ち上がる子もいて、漢字の部分を探し、漢字をつくるために一生懸命でした。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　子どもたちは、「漢字づくり」に夢中になって活動しました。「あった！これや。」「この漢字はないなあ。」など、部分を組み合わせてできる文字に一喜一憂していました。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　５年生は授業参観で国語を学習しました。漢字の成り立ちについて学習をしました。いつも使っている漢字について、くわしく知ることができました。そのうえで、漢字の部分に分かれたカードを組み合わせて、漢字をつくる活動をしました。