５年 タブレット音読の練習！

５年生は毎週火曜日にタブレットでの音読を宿題に出すようにしていこうと考えています。

今日は学校でまず練習をしてみました。

正しくはっきり読んで課題に取り組んでほしいと思います。

くちばし２

　自分たちが作ったクイズを友達と紹介し合いました。ペアで出し合い、クイズの面白いところを見つけたり問いと答えのクイズになっているかを確かめたりしました。自分が作ったクイズを喜んで紹介する姿や友達のクイズに身を乗り出して聞く姿が見られました。クイズ大会が楽しかったようで、終わりの会のにこにこみつけでも挙げられていました。

いろいろなかたち

3つの仲間の形の特徴を確かめた後、ブラックボックスで特徴を見つけながら形のあてっこをしました。何回も箱を回しながら問題を出し合って活動しました。子どもたちは、グループで協力して学習できてより楽しかったようです。

なつだ とびだそう

　上桂公園へ夏みつけに出かけました。緑の葉っぱや蝶，バッタやオオバコ，タンポポの綿毛などいろいろ見つけていました。春と違って桜の花がなくなり、葉っぱになっていることにも気づいていました。

なつだ とびだそう２

　夏みつけのあと、みんなと仲良く遊びました。仲良く遊んだり、遊具の決まりを守ったり安全に気を付けて歩いたりなども学習です。子どもたちは、いろいろな遊びを友達と楽しんでいました。

なつだ とびだそう３

　公園から帰ってきて、見つけた夏を紹介し合いました。それぞれが見つけた夏を確かめ、みんなで共有できました。これからも夏は続きます。夏の楽しい遊びをみんなといっしょに
していきたいです。

3年生 理科 虫の体のつくり

虫のからだはどんなつくりになっているのか

学習しました。

自分たちが思っていた予想から

映像などを使って観察しました。

3年生 体育科 てつぼう

3年生の鉄棒の学習が始まっています。

レベルアップを目指して頑張っています。

５年 国語「古典の世界」

古典の世界の学習で、グループごとに気に入ったものを声に出して音読しました。

最後にはみんなの前で発表をして昔の言葉遣いやリズムを楽しみことができました。

6年 図工「墨と水から広がる世界」

テーマ「パンダと笹」に合わせて，水の量や筆のおき方を工夫しながら書きました。集中して取り組む姿が素晴らしかったです。