【8年生】喜！喜！喜！喜！喜！喜！喜！嬉！

「よく見ると、花背のエピソードもあって、その日のことを思い出しましたよ。」

4年生の記憶にしっかりと8年生と過ごしたことが残されていたようです。

「花背山の家宿泊学習」に向けて、事前に、空き時間何をするかや、どういう声かけをするかや、どんなことに気を付けるかなど、様々なことを考えてたことが、こうやって4年生の記憶に深く残った理由の一つではないかなぁ。

『やっぱり一生懸命はかっこいい』ですね。

改めて、気づかれせてくれた4年生、ありがとう！！

【8年生】喜！喜！喜！喜！喜！喜！喜！

「今日は、花背山の家でお世話になった8年生に感謝の気持ちを伝えにきました。図工の時間に『ありがとうカード』を作成したことと、国語の授業内容にある「感謝の手紙を書こう」で、8年生に『感謝の手紙』を書いてきました。」

「4年生は、学習したことをもとに、実際送り先を定め、一生懸命書いたり、作ったりしてくれたんだろうね。」と8年生に声をかけると、

「自分たちのために作成してくれたのが嬉しいです。」

ありがとう、4年生！！

【8年生】喜！喜！喜！喜！喜！喜！

「先生、明日お昼の休み時間ありますか？また遊ぼうねって約束してくれたので、誘いに行こうと思います！」

ピア交流活動は、お互いにとってプラスの効果がたくさん生まれていますね。

多くの中学校では、絶対に経験ができないことです。

お互いがお互いを高め合える集団にしていきましょうね。

ありがとう、4年生！！

【8年生】喜！喜！喜！喜！喜！

「僕のが一番愛情こもってると思ってます！」

全てに愛情は詰まってますよ！！

ありがとう、4年生！！

【8年生】喜！喜！喜！喜！

「ジャジャジャーン！僕のもありましたよ！」

しっかりアピールしてくれる人もいました。

「そら、ありますよ！！」

ありがとう、4年生！！

【8年生】喜！喜！喜！

「これ、好きなキャラクターなんです。話したことを覚えてくれてました！」

とても嬉しそうに、「ありがとうカード」を見せてくれました。

「4年生の気持ちも素敵だし、それを汲み取れる8年生も素敵やな」学年主任の先生が、みんなの様子を見て、コメントをくれました。

まさに、その通りです！！

【8年生】喜！喜！

「やばいです！嬉しすぎます。これは、自分の部屋の宝箱行きです！」

何度も何度も読み返す姿が、とても印象的でした。

4年生へ感謝、8年生！！

【8年生】喜！

「うわぁーむちゃくちゃ嬉しい！」

「かわいい！私の好きなキャラクターを書いてくれてる！」

6限終わりの疲れが、一気に吹き飛んだのではないでしょうか？

4年生のみんなが8年生に「あこがれ」を持ち、8年生はそれを「やりがい」にしていたのが、とてもよく伝わる瞬間でした。

嬉しさがにじみ出てますね、8年生！！

【8年生】繋

「8年生のお兄さん、お姉さん…ありがとうございましたー！！」


本日、終学活時4年生が、8年生に向けて「お礼の手紙」と「ありがとうカード」を持ってきてくれました。

4年生が入ってきたのを見て、「やぁー久しぶりー！！」や「〇〇ちゃん！おいでー」など、温かく迎える所は、さすが8年生ですね！

よかったね、8年生！！

【8年生】おかわり！

「先生、そのパンもらってもいいですか？」

本日、クラスのお休みが多かったからか、多くのパンが残っていた現状を見て、積極的に食べようと申し出てくれた人がいました。

「先生、もう一つ追加でいいですか？」

「こんなに大丈夫？」と聞くと、

「いっつももっと食べていますよ！」と爽やかな笑顔で返してくれました。

「人」を「良くする」と書いて、『食』。

がんばろう、8年生！！