体育科「水泳学習」

水泳学習がスタートしました。
距離を長く、楽に泳げるように練習しています。
また、クロールや平泳ぎにもチャレンジして、泳げるように練習しています。

理科「電池のはたらき」

２個の乾電池のつなぎ方を変えると、電流の大きさも変わるのかを実験で確かめています。

体育

水泳学習終わりにみんなが使ったものを片付けてくれている人がいますね。
いつもありがとう。

体育

水泳学習始まりました。
暑い中、一生懸命泳いでいます。
楽しみですね！！

保健の学習も始めました

保健体育（保健領域）の学習を始めました。
５年生では「心の健康」と「けがの防止」について学習します。
１つでも多く、これからの生活に生かすことができるよう広く深く学んでいきたいです。

水泳学習始めました

水泳学習を始めました。
ねらい１では「少しでも距離を伸ばそう」、ねらい２では「頑張ればできそうな泳ぎ方に挑戦しよう」をめあてに頑張って学習しています。

体育 水あそび【2年生】

　2年生，水遊びがはじまりました！

　とっても楽しみにしていた水遊び。
これからも安全に気を気をつけて楽しく学習を進めていきたいです。

図画工作

来週にはクルクルカムの作品鑑賞会があります。
もう少しでみんなの作品が見れますね。
どんな作品ができあがったのかな？

図画工作

クルクルカムもあと少しで終わりに近づいています！
色々な作品が出来上がっていて楽しみですね。

暑さを吹き飛ばせっ！！

　プールでの学習がいよいよ始まりました。
　思い出すのは…、実は私自身は子どもの頃は本当に苦手だったのす…プールが…。なかなかできなかったという思い出もあって、苦手だろうなっていう子どもたちはすぐに見つけられちゃうという特殊能力を身に付けた次第…。
　それはさておき、やっぱり気持ちがいいものです。水の冷たさに「キャー！」という悲鳴に似た声も、徐々に笑いに満ちた声色に変わっていきます。そして、やっぱり楽しんじゃうから、子どもってすごい！「楽しい体育」を十分に味わってほしいと願っています。
　
　先生も…、心うきうき、走っちゃってます！