４年生 算数科

　平行四辺形の特徴について、これまでの学習したことを生かしながら、どのようなものがあるのか考えました。

４年生 音楽科

　鍵盤をおさえる指を確認しながら、鍵盤ハーモニカを演奏しました。

１年生 国語科

　「は」「を」「へ」をどのようなときに使うのかを学習しました。

１年生 国語科「大きなかぶ」

　大きなかぶをどのように音読をすればよいのか学習をしました。

ひまわり学級 国語科

　ひらがなや、昨日の合同運動会の思い出作文の学習をしました。

１年生 算数科

　デジタル教科書を使ったり、数図ブロックを使ったりして、ひき算の学習をしています。

２年生 国語科

　紹介文を友達に伝え、さらに良い紹介文になるよう取り組みました。

２年生 算数科「１０００までの数」

　数え棒を使って、３けたの数を表したり、読み方から数え棒を並べたりして学習をしました。

２年生 図画工作科 ３

　細かなところまで、丁寧に作る様子がよく見られました。

２年生 図画工作科 ２

　へらも使いながら工夫した造形が見られました。