【３年生】音の伝わり方

理科の学習の様子です。
これまでの生活経験を想起しながら，音が伝わるときの様子について考えました。
声がなぜ届くのか，友だちと試しながら話す姿が見られました。

理科だより5年「メダカの赤ちゃん」

メダカの卵から赤ちゃんがどんどんふ化しています。
生まれたばかりの赤ちゃんはおなかに養分を持っています。
そのおかげで２〜３日はえさを食べなくても生きていけます。
なぜ、メダカの赤ちゃんはおなかに養分を持って生まれてくるのだろう。
その理由について話し合いました。

【１年生】 生活科「みずや すなでも あそぼう」２

高く上に向けると遠くに飛ぶことが分かったようで、一生懸命飛ばしていました。
途中から、友達とかけあうこともしたようで、ビショビショになっている子もいました。みんないい笑顔でした。

【1年生】中間休み２

　先週は雨が降ったため総合遊具で遊べませんでしたが今週は、遊ぶことができました。総合遊具の遊び方にもずいぶん慣れてきたかなと思います。

【１年生】 生活科「みずや すなでも あそぼう」

空き容器やペットボトルに水を入れ、絵をかいたり遠くにとばしたりして楽しく遊びました。
「にこちゃんかいたよ！」「せんせいよりも遠くにとばせる！」と言いながら楽しく過ごしました。

【1年生】中間休み１

　雨が降った後の校庭で生き物探しをしました。

　小さなカエルをたくさんみんなで捕まえました。

　捕まえたカエルはしっかりと逃がしました。

はらい「大」【３年生】

　今回は「大」の字を毛筆で書きました。左はらいはだんだんと力を抜きながら、右はらいはだんだんと力を入れながらを意識して字を書きました。今までの横画やたて画とは違い、力加減がとても重要になるので、子どもたちは「うまくいかない」「難しい」という声が多かったです。苦戦しながらもみんな頑張ったので、納得のいく字を書くことが出来ました。

音のふしぎ【３年生】

　理科では「音のふしぎ」の学習を進めています。音の大きさを変えると、物の震え方はどのように変わるのかを太鼓をたたいたり、輪ゴムをはじいたり、糸をこすったりして音を鳴らしながら実験を進めています。

【１年生】すきなもの、なあに？

　国語科の学習の時間に、自分の好きなものとそのわけを伝え合いました。好きなものは、遊びや動物、食べ物など様々で、友達の「好き」をたくさん見つけていました。好きなものの絵も見せ合い、とても楽しそうに交流していました。

【１年生】ＧＩＧＡ端末を使います

　ＧＩＧＡ端末を使って学習を始めていきます。今日は，6年生に教室に来てもらい，ログイン方法を教えてもらいました。
　教えてもらったらあとは，ありがとうの握手を忘れずにしていた1年生です。