京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/19
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 <学校教育目標> ゆめに向かって 自ら学び 自ら考え たくましく 共に生きる 仁和の子

図書ボランティアさんによる朝の読み聞かせ

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 今年度初めての図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。今日は、”よるのあいだに”作者ポリー・フェイバー 今年度の課題図書にあげられている本から選んでいただきました。お話には、子どもたちがなりたい職業も出てきました。感想を言う場面では、緊張から真っ白になってしまいましたが、後で聞くと「私も(パン屋さんの所)いいなって思っていたと。話してくれました。来週も楽しみにしています。

大将軍商店街エリアの取材2

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初めての取材で緊張している様子も見られましたが、しっかりと自分の質問をすることができました。学校に帰ってからも、「こんなことが分かった!」とうれしそうに話してくれました。

大将軍商店街エリアの取材1

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総合学習で「商店街まちづくり学習」を進めています。
今日はグループに分かれて、大将軍商店街エリアにあるさまざまなお店に取材に行きました。お店の工夫や歴史・おすすめの商品など、たくさんのことを教えていただきました。
今日取材したことは、「ロイロノート」を使って新聞にします。

お琴の授業

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塩貝先生にお琴の授業をしていただきました。

初めて、お琴を体験した児童も多かったようです。


ギガ端末を使って

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社会科で「京都市の様子」について学習してきました。
現在、学習のまとめとして、これまでに学んできたことをもとに新聞を作成しています。
画像を探したり、その施設のより詳しい情報を調べたりしながら、自分がもっと調べたい場所や施設についてまとめています。

たてわり遊び

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1〜6年生のたてわりグループで集まって、「たてわり遊び」を行いました。
体育館やゆめホール、教室などに分かれて、さまざまな遊びをして楽しみました。

紙コップっておもしろい

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紙コップは、いろいろな遊びができますね。今日は、ちょっとした時間にピンポン玉を使ってゲームをしました。

図画工作〜雨の日の絵〜

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 雨と言えば、”かさ”という子どもたち。自分の傘を見ながら絵を描き進めました。

水泳学習

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先週から、水泳学習が始まりました。

6年生では距離とタイムに挑戦しています。


29日(木)5年生 図画工作「心のもよう」その4

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「自分のもよう」はその時の「心のもよう」を表現しているかもしれませんね。目に見えないものが、表現できるのは楽しいですね。子ども達からは、「もっとやりたい!」という声が聞かれました。
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