3年生 算数「表とグラフ ＧＩＧＡ端末を使って」

　グラフをロイロノートで送りました。一人一人が資料を詳しくみて、気づいたことを書きこみました。

3年生 算数「表とグラフ」

　表をグラフに書こうと思っている３年生。グラフを見て、どこに着目するのか、目盛りはどこか、みんなで読むことができました。

3年生 本は友だち はじめて知ったことを知らせよう

　本を見つけた後は、すすんで本を読んでいました。冊数が少ない本では、友だちと一緒に読んでいる姿も見られました。

3年生 本は友だち はじめて知ったことを知らせよう

　国語では、図鑑や科学的読み物など本を読んで初めて知ったことを友達に話したり、友だちから聞いたりしようとしています。今日は、図書館に行って、本を探しました。どんな分野の本が読みたいのか尋ねてみると「自然・生物・宇宙・人物・地理・歴史・鉱石・宝石・昆虫・植物・世界・食べ物」などなど、いろいろな分野が出てきました。お目当ての本を見つけようと、一生懸命探していました。

６くみせんたい、頑張ってます！！

　７月３日（月）
　６くみは生活単元学習の時間に「６くみせんたい」として、全校のために汗を流して頑張っています。

　今日は、これまで取り組んできた活動場所が最近はどうかをみんなでふりかえりました。そして、新たな活動場所を探し、実際に活動に取り組むことに・・。

　さあ、みんなで頑張っていきましょう！！

７月カレンダー

　７月３日（月）
　先日の土曜日から７月に入りました。
　祇園祭に夏休み開始に・・・７月は楽しみなことが色々あるようです。

　６くみは算数科の時間に７月カレンダーをつくりました。
　「祇園祭に行きたいし、屋台を描こう。」「みんなで花火を楽しみたいな〜。」
　自分の過ごしたい７月を思い思いに挿絵に描きました。

　どんなカレンダーが出来上がったのでしょうか？？

お休みの日のこと

　７月３日（月）
　「土曜日に家族でこんなことをしました。」「日曜日は家でこんなことをしました。」
　
　６くみでは、国語科の時間に休日に何をして過ごしたか、５W１Hに気を付けながらスピーチをしたり、絵日記アプリに書いたりしています。

　さあ、みんなはどんなことをして過ごしたのでしょうか？？

最高〜さあ いこう！〜その49

　７月の学年集会を行いました。どのクラスも，修学旅行がクラスがまとまるよい機会になったようです。各クラス，６月の反省を踏まえて７月の新たな目標を設定しました。１学期を最高の形で締めくくることができるよう，クラス，学年で１つになって頑張っていきます。

１年生 アサガオがいっぱい咲いています

　アサガオの花がどんどん開いています。とてもきれいな花です。友だちとみあったり、自分のアサガオの花がもっと咲いてほしいと思ったり・・。水をしっかりあげていました。

３年生 理科「風やゴムの力」

　活動の後に、わかったことを交流しました。とても積極的に発表しました。