書写の学習「花」（4年）

　書写の学習で「花」の字を点画に気をつけて手本をよく見て書きました。
みんな集中して取り組みました。

季節と生き物（春） （4年）

理科の学習で1年間自分が選んだ木を観察します。
年間を通してどのような変化があるかが楽しみです。

種まき

　理科の時間に、ホウセンカとひまわりの種をまきました。
　大きく、元気に育つように、水やり頑張ります。

５年 国語科「きいて、きいて、きいてみよう」

国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習の様子です。
授業では、子どもたちが３人組で「話し手」「きき手」「記録者」となって、インタビュー活動をしました。
子どもたちは、とっても楽しそうに学習することができました。

1年生を迎える会 練習 （４年）

１年生を迎える会の練習を行いました。
来週の火曜日がとても楽しみです。

いろいろなたね （１年）

　生活科で育てる花の種を観察しました。先日観察したアサガオの種と比べると、色や形、模様が全く違うことに気付きました。「早く育てたいな。」と、とてもわくわくしていました。

ベースボール

体育科でベースボールをしています。


野球のルールとはまた少し変えて、
みんなにとってわかりやすいルールで
ゲームをしています。


ルールにはそろそろ慣れてきました。

まほうのゼリー♪

　今日の給食にフルーツ寒天が出ました。配膳された時は、固まっていなかったのに、給食の最後には、おいしそうに寒天が固まっているのを見て、みんなびっくり！！「魔法のゼリーだ！！」と、嬉しそうにゼリーを食べていました。

「しゅ四はかせ」に向けてインタビューに行きました！

　生活科の学習で、「しゅ四はかせ」になるために学校のことについて調べています。
それぞれの教室や場所が何のために使われているのか、担当の先生方にインタビューに行きました。
自分たちで考えた質問を聞きながら、教えていただいたことを一生懸命メモしていました。

もっと知りたい、友だちのこと

　国語科の学習で、友達の話を聞きながら、もっと知りたいと思うことを考えて、お互いに質問し合いました。
　くわしく質問することができました。