図画工作

紫陽花をスタンプで表す学習をしました。調べた紫陽花の花の色からスタンプにつける色を決めました。紫陽花の花の形を意識しながらスタンプをしていき，素敵な紫陽花を描くことができました。

２年生 水あそび

水あそびも後半に入り、浮いたりもぐったりする水あそびに取り組んでいます。初めは顔をつけることに抵抗があった子も、少しずつ顔をつけたり、もぐってみたり、自分のめあてに向かって頑張っています。いつの間にか浮けるようになった！と話す子もいます。１年生の時よりもどんどんできることを増やすことができている２年生です。

２年生 小さなともだち（天神川）

地域に流れている天神川へ、生き物探しに行きました。どんな生き物がいるのか、興味津々。川の端のほうや真ん中など、色々な所を調べてみました。今日は、アメンボやエビ、水カマキリ、ハゼ、小さな魚たちなど、たくさんの生き物に出会えました。予想以上の生き物に出会え、子どもたちは驚いていました。何匹か教室に持ち帰ってきたので、教室で飼育する予定です。

網や虫かご、靴など、たくさんの準備をありがとうございました！

国語

文字をきれいに書く学習をしました。はらいや止めを意識しながら書くことができました。

自立活動

ハサミの学習。最後まで閉じ切るのではなく，細かく切っていくことを意識して取り組むことができました。

３校交流会

西京極西小・西京極小・葛野小学校の子どもたちはプレイエリアで自由に遊んだり，爆弾ゲームや貨物列車でみんなと仲よく遊んだりしました。「また遊びたい。もっと遊びたい。」と言う声がたくさんあり，「おにごっこがしたい。」等，たくさん意見も出ていました。

３校交流会

3校交流会が西京極小学校であるため，歩いていきました。３０分ほどかかりましたが，子どもたちは手をつないで安全に到着することができました。

タブレット学習

日本地図を１学期から学習し始め，タブレットでも日本地図パズルに挑戦してきました。最近では，世界地図に興味をもち始める子もおり，タブレットで世界地図にも挑戦しています。

5年生 バディと共に！

プールの学習も今回で3回目。

ねらい２では、
少し頑張ればできそうな技にチャレンジをします。

同じめあてのバディと一緒に、
うまく泳げるように取り組みます。

素敵な声掛けもたくさん！！
子どもたち同士のサポートも上手になってきました！

６年 国語科「私たちにできること」２

　グループによっては、詳しく知っているであろう教職員にインタビューをしたり、クラスにアンケートをとったりしていました。いろいろな手段を使って目的に向かって調べ学習を行うことができました。