【２年生】カタカナを書こう

　書写の授業では、カタカナの練習をしました。「ン」や「ソ」、「シ」や「ツ」の違いを確かめながら、字のバランスを意識して丁寧に書いていました。漢字の学習ノートや作文でもカタカナは使い続けるので、今のうちにバッチリ書けるようになってほしいと思います。

６年生 家庭科

先日、靴下を洗う学習をしました。
自分たちで水を汲んで、洗濯水に靴下をつけ、汚れた部分をゴシゴシ洗い、水を入れ替えまたゴシゴシ…
靴下の汚れは頑固で完全に落とすのは大変だったと思います。
これからは洗濯機に直接入れるのではなく、部分洗いをしてから洗濯するのも良いかもしれませんね！
学習したことを、生活に生かしていってほしいと思います。

漢字５０問テスト！努力の軌跡・・・

漢字５０問テストをしました。

その前の休み時間・・・

ノートに必死に練習する姿が！！

ひたむきに努力する姿ってかっこいいですね☆

SNSって…使い方が大切！

情報モラル教育として、SNSの使い方を学習しました。

子どもたちにとって身近なLINE。

でも使い方を間違えると、大変なことに・・・！！！

送信するときに、大切なことをみんなで話し合いました。

６年生 水泳学習

今日は、水泳の検定を行いました。
日頃の学習の成果を出すべく、みんな一生懸命泳いでいました。

また、そんなみんなの様子を、カメラマンの藤井さんにも撮ってもらいました。
修学旅行の写真とともに、後日販売予定です。お楽しみに。

新聞を作ろう！

ビッグ新聞を作成中！！

班でチームワークを発揮して、素敵な新聞を作っています。

見出しを工夫したり、わりつけを考えたり…

どんな新聞に仕上がるのかな♪

１年生 「さかせたいな わたしのはな」

朝顔につぼみが付き始めました。

「あさがおのつぼみ」をテーマに、
大きく育った朝顔をじっくり観察しました。

すでに花が咲き始めている子もいますが、みんなの花が咲いて並んでいるのを早く見たいですね。

学校保健委員会開催

　７月７日（金）七夕の日に、久しぶりに参集しての学校保健委員会を開催しました。コロナの影響で、この４年、参集して実施することはできませんでしたが、５類移行に伴って、今年度より再開です。
　今回は、コロナ禍の児童の実態を知っていただくことを中心に開催しました。
　まずは、学校の今年度の取り組みの概略ののち、検診結果、また、生活アンケートからの児童の生活実態をお知らせする機会としました。
　学校医の先生方には、検診の際の児童の様子や近々の状況などお話しいただきました。
　コロナの影響なのか、肥満傾向の児童が増えていたり、タブレットなどの影響か、視力の低下や姿勢が悪くなっている傾向があることをお伝えいただきました。
　生活スタイルが変わる中で、それに合わせた指導や注意喚起が必要であることを確認するとともに、基本的な生活習慣の重要性を再認識する機会となりました。
　お忙しい中保護者の方にも参加いただきました。学校医の先生方も、診察の合間をぬって出席いただき、お話しいただきました。ありがとうございました。

令和５年９月分京都市小学校給食献立表

本日、令和５年９月分京都市小学校給食献立表を配布しました。

９月号には川岡東小学校４年生が考えてくれたとても素敵な防災標語が載っています！

「そなえはね　気づいた時じゃ　もうおそい」

今日はお昼の時間に全校放送で披露してくれました。

ご自宅でも献立表の表面、一番下の欄までしっかり見てください。

今日の給食

〇今日の献立
・ごはん
・牛乳
・きつね丼（具）
・オクラとキャベツのごま煮
・七夕そうめん


今日の給食は七夕献立でした。
天の川に見立てたそうめん。
星に見立てたオクラ。
そして、もしかしたら七夕そうめんの中に、ラッキー人参が入っていた人もいるかもしれません。
いつもしっかりと食べてくれる皆さんへ給食調理員さん達からのプレゼントです。