花火の使い方

１９日（水）に花火の使い方について消防署の方と消防団の方に来ていただき教えていただきました。火を使うときの注意点や実際に火がついてしまったらどうしたらいいか教えていただきました。最後に花火を実際にやってみて使い方を確かめました。夏休みに花火をすることがあるときはどんな使い方をするのか尋ねてみてください。

「おおきなかぶ」音読発表会

「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。リズムよく読んだり体を動かしたりしながらグループのみんなで協力してできました。かぶをひっぱるときには声を揃えて「うんとこしょ、どっこいしょ。」と読んでいました。聞いている友達もよいところをたくさん見つけて素敵な発表会になりました。

給食終わり〜

　今日の献立は、ごはん・牛乳・鶏肉ととうふのくず煮・だいこん葉のごまいため・みかんでした。１学期の給食も今日で終わり！　返却に来た給食当番の子どもたちが「１学期ありがとうございました。また、２学期もお願いします。」「最高のごはんをありがとう。」と言いながら去っていきました。長い夏休み、朝ごはんもしっかり食べて毎日元気に過ごしてまた、元気な顔で出会えることを楽しみにしています。

大豆も味わって食べたよ〜

　今日の献立は、黒糖コッペパン・牛乳・大豆と鶏肉のトマト煮・ほうれん草のソテーです。やわらかくなるまでゆでた大豆を更にケチャップ味でコトコトじっくり煮込みます。ケチャップ味が美味しくて、味わって食べていました。ほうれん草のソテーは、コーンの甘みもほんのりしてほどよいしょっぱさが美味しかったです。　暑くても残菜なく、しっかり食べていました。給食調理員さんも、「いや〜嬉しいな〜。しっかり食べてくれて。」とおっしゃっていました。

４年生 外国語活動「What time is it?」

デロン先生に来ていただき、時刻や日課の言い方を学習しました。ゲームを通して時刻や日課の言い方に慣れていきました。

４年生 理科「季節と生物[３] 夏」

夏のツルレイシの様子を観察しました。以前の様子とは全く異なり、すっかり成長していました。もう花まで咲いていました。夏の終わりの様子が楽しみですね。

４年生 総合的な学習の時間「ごみ問題と環境」

「ごみ問題と環境」のまとめの発表をパワーポイントを使って行いました。クラスのみんなに発表するのに緊張しながらも一生懸命の発表です。自分で触ってどんどん工夫したスライドがたくさんあり驚きました。総合的な学習の時間の後半のまとめが楽しみになりました。

ゴーヤ食べたよ〜

　今日の献立は、ごはん・豚肉とゴーヤのしょうがいため・ひじきの煮つけ・キャベツのすまし汁でした。「豚肉とゴーヤのしょうがいための玉ねぎが甘かった。」「キャベツのすまし汁がだしの香りでした。」とほぼ完食の子どもたち。２年生の教室では「ごはんといっしょに食べてもおいしいし、ゴーヤだけを食べてもちょっと苦いけど、それがおいしかったよ」と感想を聞かせてくれました。「え〜？苦くて無理〜って言ってる人はいないの？」と聞くと、「大丈夫〜おいしいよ」と話してくれました。ゴーヤや豚肉には体の疲れをとる働きがあります。暑さに負けないようにしっかり食べたいですね。

ピーマンも食べられるよ

　今日の献立は、ごはん・牛乳・洋風そぼろごはん（具）・はるさめスープでした。新献立の洋風そぼろごはん（具）は、ごはんにのせて食べます。「ピーマン苦手なの」と言っていた１年生も、食べてみたらおいしかった！とスピードアップ。ペロッと食べられていました。「カレーの味でおいしかったわ。」言ってくれました。

４年生 理科「星や月［１］星の明るさや色」

星座早見の使い方を練習しました。テストでも出る内容です。普段あまり使わないのものなので難しいけど、がんばって覚えようね。