２年生 体育科「まねっこあそび・ボールなげあそび」

友だちの動きをまねっこする遊びを楽しむ「まねっこあそび」と、ボールを友だちとキャッチしあったり的を狙って投げたりする遊びを楽しむ「ボールなげあそび」を行いました。だんだん気温も高くなってきているので、活動後はとても良い汗をかいていました。みんなで体を動かすのは楽しいですね！

避難訓練（不審者対応）

　学園に不審者が侵入した想定避難訓練を行いました。１階では、不審者が来校したときの対応を教職員が緊迫感をもって行っていました。その間学園生は、教室で静かに待機をし、避難指示と共にグラウンドへ移動しました。
　学園長先生から自分自身の身を守るために大切な「ついていかない」「乗らない」「大きな声をだす」「すぐに逃げる」「近くの大人に知らせる」の『いかのおすし』を教えていただきました。
　自分の身は自分で守れる学園生になってほしいと思います。

第１ステージ なかよしの日の朝会 6月

　本日、６月のなかよしの日朝会を行いました。４年生の評議チームの学園生も２回目の朝会ということで、司会進行に少し慣れてきた様子です。今回からは、「みんなにも意見や感想を聞いてみたい」ということで、教頭先生の話の後に「何か意見がある人はいませんか？」とフロアに話を振る場面も・・・。初めてのことでしたが、何人かの学園生が手を挙げて感想を言うことができました。回を重ねるにつれて、どんどん感想や意見を言える学園生が増えるといいですね。
　今月のなかよし目標も、先月のなかよし目標も、「みんなが」がキーワード。みんなが居心地よく学園生活を送るためには、物や施設のユニバーサルデザインだけでなく、心のユニバーサルデザインも大切ということを確認しました。
　きっずチームからの取り組みやお願いも、「みんなが居心地よく過ごす」ことにつながるものだったのではないでしょうか。
　今月も、みんなの笑顔があふれる第１ステージにしていけるといいですね。

６月はじめの「朝のあいさつ・付き添い運動」

　今日から６月になりました。毎月初め恒例のPTA本部役員、見守り委員、学校支援ボランティアの皆様による「朝のあいさつ・付き添い運動」を行いました。
　本日の朝は天候に恵まれましたが、５月２９日に梅雨入りし、雨の多い時期となりました。傘をさす機会も多いので、安全に登下校できるように、ご家庭でもお話をしてもらえればと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
　朝早くからご協力いただいたPTA本部役員、見守り委員、学校支援ボランティアの皆様、ありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いします。

図画工作科「ふしぎなたまご」

ふしぎなたまごはどんなかたち？どんないろかな？中からどんなことが生まれてくるかな？と，想像をひろげました。自分の思う世界をイメージしながら，楽しく描きました。

【１年生】はじめてのおでかけ

　５月３１日（水）に凌風学園の近くにの公園へおでかけしました。途中で、九条駅をみつけて寄り道しました。烏丸市営公園と明田公園に行きました。びわの実やアジサイの花を見つけました。また、風がひゅーひゅーと吹いていることにも気が付きました。行き帰りの道も、交通ルールを守ってとても上手に歩けていました。また、ほかの公園にも行ってみたいと思います。

【１年生】図書コーナーへ

　１年生も図書コーナーの利用を開始しました。借りた本を返して、また読みたい本を選び、自分でお願いして借ります。「本を借りに来ました。」と上手に当番のお兄さんに伝えていました。これからも、たくさん本を借りて、読書を楽しんでほしいと思います。

【１年生】いくつといくつ

　算数科「いくつといくつ」で、１０をつくる学習を行いました。１〜９までのカードを裏向けに並べ、２組で順に引き、１０になるかを考えます。
　学園生たちは「１と９だから１０になるね。」「２は何とだったら１０になるかな？」「６と５じゃ１０よりも大きいね。」と考えながらゲームを楽しんでいました。
　これからの算数の基礎となる１０づくりを楽しんで学習することができました。

２年生 生活科「まちをたんけん 大はっけん」

自分たちが住んでいる地域で見かけたことのある場所や物を学級で出し合った結果、「自分も見てみたい！」「もっと見つけてみたい！」という声が聞こえてきました。「じゃあ、みんなでたんけんにいってみよう！！」ということで、子どもたちと町たんけんに行きました。「すごい！段ボールがいっぱい積んである工場がある！なんの工場？」「クレーンゲームのように上からぶら下がっているあの機械はなんだろう？」「このお店、すごく美味しそう！」とたくさんの発見をした子どもたち。凌風学園の校区は広いです。まだまだ、たんけんは続きます！

２年生 掃除

２年生になって３クラスになり、教室の人数が少なくなったことで１人の掃除範囲が広くなりました。自分でまわりを見て、「もっときれいにするには…」と考えて行動できる子も増えてきており、嬉しく思います。頑張れ２年生、その調子です！！