６年 情報モラル教室

情報モラル教室がありました。
SNSに投稿するときに気を付けるべきことはなにか、班で話し合いました。
・投稿してもいい内容かどうか確認してから投稿する
・人が見て傷つくような内容を書かない
など、いろいろな意見が出ていました。

１年生 生活

　生活の学習で「夏みつけ」に中庭や校庭に行きました。　
「ひまわりが大きくなってる！先生より高い！」
「なすができてる！」
「掲示板も夏になってる！」
春と夏を比べて、変わったことに気づいた子どもたちでした。

１年生 ギガたんまつ

　ギガ端末で算数の復習をしました。「楽しい！」「またやりたい！」と大喜びでした。

１年生 図工

　図工で「ちょきちょきかざり」の学習をしました。とっても素敵なかざりができました！廊下に飾っていますので、個人懇談会の時に是非見てください。

１年生 朝の様子

　朝の様子です。登校したら、朝顔の水やりをします。どんどん大きくなってきた朝顔です。

わかば 体育 水遊び

水遊びでは、宝探しやバタ足の練習をしています。

バタ足では、足をまっすぐに伸ばすことを意識して取り組みました。

ペットボトルを使って、体を浮かせる練習もしました。

初めは力が入ってしまい、上手く浮けなかった子どもも足を伸ばし、体の力を抜くと、ぷかーっと浮くことができていました。

顔を水につけるのが苦手な子どもも少しずつ練習しています。

わかば 生活単元 野菜の収穫

野菜が育ってきました！

育ったらラッキーと思っていた「スイカ」がどんどん大きくなってきました。

子どもたちは毎朝大きさを確認し、嬉しそうに「スイカ大きくなってるで！」と教えてくれます。

ナス、キュウリ、ミニトマトも収穫できました。持ち帰った野菜をぜひ家で食べてください。

６年 算数

「資料の調べ方」の学習を進めています。
今日はドットプロットに資料をまとめ、値のちらばりを調べました。

６年 道徳

今日の道徳では「感謝すること」について考えました。

当たり前だと思っていることもたくさんの人に支えられていることに気づくことができました。

６年「私と本」

今日は、今までの自分の読書生活を振り返り、本とどのようにかかわってきたのかを考えました。

そして学校図書館のパソコンには個別の貸出データが残っているため、１年生からの読書記録を一人一人にプリントアウトすることができます。

手にした子どもたちは「この本好きだったな」「このシリーズをよく読んだよ」「このリストもらっていい？」などと楽しそうに話していました。次の時間からはブックトークに向けて準備をしていきます。