７月１９日の給食

今日の給食は　ごはん　牛乳　さばそぼろ丼の具　京野菜のごまみそかけ　みょうがのすまし汁で、７月の和献立の日です。
京野菜のごまみそかけには、賀茂なすと万願寺とうがらしを使った地産地消の献立です。教室で味噌だれを田楽のようにかけて食べました。味噌だれには信州味噌と八丁味噌を使っていて、少し大人の味ですがよく食べていました。

ロング昼休み

今日はたてわりでドッチボール大会でした！
１年生もボールを持って投げたり、お兄さんやお姉さんが投げるボールをよけたりと楽しんでいました。２学期もたてわりで遊ぶ時間を楽しみたいですね。

シャボン玉とんだ♪

今日はみんなでシャボン玉あそびをしました。
大きなシャボン玉や小さなシャボン玉ができ、子どもたちも大喜び！
高くあがるシャボン玉を見て、歌を歌いましたね♪

泳ぎが上手になりました

今日で水泳学習が終わりました。
手足を伸ばして浮くこともどんどん上手になり、お互いにアドバイスもできるようになりました。顔が水につけられなかった子も顔につけることができるようになり、一人ひとりできることを伸ばすことができました。

6年 家庭科「夏をすずしくさわやかに」

洗濯の基本的な手順や方法を確認し、靴下を手洗いで洗濯しました。電気洗濯機のありがたさを感じながら、もみ洗いやつまみ洗いで洗い、すすいでしぼり、干すところまで実践しました。夏を快適に過ごすために、衣服の着方や手入れを工夫していってほしいと思います。

5年 社会科「米づくりのさかんな地域」

農家の人々をだれがどのように支えているのかについて予想し、資料をもとに考えました。相談を聞いてくれる営農指導員の方や、農業協同組合について知ることができました。その他にも、コンピューターを活用していたり、品種改良に取り組んだりしていることなど、資料からたくさんのことを読み取ることができました。

理科「音のふしぎ」

今日の理科は糸電話。コップに話したはずが、たこ糸を通じて相手のところまで声が伝わる不思議なことです。音が伝わることと「ふるえ」がどのように関わっているのか、実際にグループで糸電話で試しながら考えることができました。

資料と向き合っています。

社会科の学習で「米づくりのさかんな地域」の学習をしています。米づくりにかかる時間が60年前と比べて5分の1程度になっているのに生産量が多いのはどうしてなのか？生産性を高めるためにどのような工夫が行われているのかといったことを資料から読み取りました。

6年生 理科「植物の成長と水の関わり」

根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って、体全体にいきわたるのかを実験をして確かめました。植物染色液を使って、水は植物の体の隅々までいきわたることを確認することができました。葉の先まで色が変わっていることに子どもたちは興味津々でした。

Enjoy English!

I'm hot! July! It's sunny!
毎回のあいさつや、日付、天気の言い方に慣れてきましたね。
今日は新しく、文房具の言い方に挑戦しました。
知っているものや、初めて聞くもの、どちらもしっかり声に出して練習できました。