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最新更新日:2025/06/25 |
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放課後まなび教室の・・・![]() ![]() アンモナイトに三葉虫の化石のレプリカづくり。 教室で子どもたちが目を輝かせて取り組んでいました。 私もアンモナイトが欲しかったです。 おひさま学級 「1学期が終了しました1」![]() ![]() 【2年生】お楽しみ会2![]() ![]() ![]() みんなで一斉に遊ぶフルーツバスケットや 宝さがしゲームなどもありましたし, みんなでするのには難しいということで 小コーナーを設けて けん玉や折り紙,絵本コーナーなどもありました。 子どもたちが自分たちの発想で やりたいことをやってみる その挑戦が素晴らしいと思いました。 さぁ,すてきな夏休みが過ごせますように! 夏休み明けにまた一皮むけた たくましい顔を見れるのを楽しみにしています。 【2年生】お楽しみ会1![]() ![]() ![]() 2年生としての緊張感を保ちつつ 今日までよく頑張ってきました。 1年生の先輩として頑張ることと 少しずつ難しさを増す勉強とに くじけずに最後まで頑張りました。 さらに,友達遊びにもどんどん挑戦し, 今日は,お楽しみ会も自分たちで計画をたて 楽しく実施できました。 6年生 道徳科〜心づかいと思いやり〜![]() ![]() 6年生 食育〜水分のとりかたについて考えよう〜![]() ![]() 5年生 学年集会「つばめサミット」![]() ![]() 5年生 社会科「米づくりのさかんな地域」![]() ![]() 5年生 算数科「合同な図形」![]() ![]() 【2年生】かさの学習2
算数でかさについて学習をしてきましたが,
案外子どもにとっては,かさは日常生活で 触れることのないものです。 ですので、どのようにして量感を体得するかが 大事だと思っています。 家庭科室で何度も繰り返し, リットルやデシリットル,ミリリットルを測る活動を行いました。 また、ご家庭にもあるような ボウル、お鍋、お椀はどのくらいの量が入るのかも 予想をしたうえで測ってみました。 最後には、同じ1リットルでも ますに入っているもの、牛乳などの紙パック入っているもの ビニル袋に入っているものなど 形が変わっても同じ1リットルなんだと身をもって体感しました。 長い夏休み、もしお家でお料理などのお手伝いをする機会などありましたら 調味料を測るなどの活動を一緒にされても良いかもしれません。 ![]() ![]() ![]() |
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