わくわく1年生〜パソコンの学習〜

今日は自分の端末を使ってログインや、ドリル、ロイロノートに挑戦しました。
どきどきわくわくしながら画面や、キーを触っていました。はじめ電源が付くと「わぁ！」と歓声が上がり、端末を活用した授業をとても楽しみにしていたことが伝わってきました。これから、本格的のデジタルドリルに取り組み、授業の中ではロイロノートを使って学習を進めることもあると思います。子ども達の能力に合わせながら学習を進めて行きたいと思います。

わくわく1年生〜みんなでなかよく〜

今日は、みんなでなかよくドッジボールをしました。なかなかクラスみんなで遊ぶ機会がありませんでしたが、今回友達と遊んで「〇〇さんとっても上手！」や「〇〇さんたくさんかわしてるすごい！」と友達の新たな一面に気付く子もいました。2学期からは、係活動等でみんなで遊ぶ機会や行事で一丸となって取り組む学習があります。その時も友達のよさに気付きクラスや学年の仲が深まることを期待しています。

６年 着衣泳

　小学校での最後の水泳学習で着衣泳をしました。歩いたり、泳いだり、浮いたりしながら、水着の時とはどう違うのかを体験しました。重く感じるとか沈みやすいなど、人によって感じ方は色々ありました。万が一の時に、自分の命を守るためにどうすればよいのかを知っておくことは大事なことです。今日の学習を通して学んだこと感じたことは、しっかりおぼえておいてほしいと思います。

わくわく1年生〜カタカナの学習〜

ひらがなの学習を終え、カタカナの学習が始まりました。ひらがなと同じように丁寧に1文字1文字心を込めて書いています。

わくわく1年生〜にっぽんのおかし〜

道徳の学習では、日本の文化のよさについて考えました。金魚の鉢をモチーフにした和菓子や、ごぼうが間に挟まったお餅などの写真を見て「きれい！」「おいしそう！」など文化のよさを感じる言葉が自然と口からこぼれていました。

わくわく1年生〜リズムあそび〜

リズムあそびの学習がはじまりました。
リズムあそびでは、歌詞に合わせて動く学習をしています。「えいえいおー」という歌詞に合わせて手を挙げたり「はいちーず」に合わせてピースサインを決めたりとても上手にリズムや歌詞に合わせて体を動かしていました。見本の動画を止めて足の高さや、腕の開き方等細かいところを伝えるとすぐに習得し、とても楽しそうに踊っていました。自分の好きなポーズをする時にはバリエーションがとても豊かで見ていてとても楽しくなりました。リズムあそびで学習したダンスを運動発表会で発表する予定です。お家でも復習をする子もいると思いますが温かく見守っていただけると子どもたちも励みになると思います。

5年 音楽 合同コンサート

音楽では、１学期最後の授業として１組２組合同コンサートを開きました。

リコーダーや歌をお互いに発表し合いました。

真剣に演奏したり、聴いたりすることができていました。

楽しいコンサートになりました。

3年 算数科 長さの学習

　算数科「長さ」の学習では、100mを歩くのにかかった時間をもとに、色々な道のりを予想したり、キョリ測アプリを使って、学校から家までや、家から友達の家までなど身近な生活の中にある道のりを調べたりしました。「私の家から○○さんの家までが大体１kmなんだ！」「習い事までの道のりがわかったよ！もっと短いと思っていたよ。」など、発見がたくさんありました。これからも、今どれくらいの道のりを歩いたのかな、など、長さに興味を持って生活してほしいと思います。

わくわく1年生〜あさがおのはながさきました〜

春から育てているあさがおの花が咲きました。先生！花が咲いてる！とすぐに様子の変化に気付き報告してくれました。夏休み期間はお家でも毎日水やりをして様子を観察するように伝えています。持ち帰りや、観察、水やりのご協力をお願いいたします。

おひさま学級 たなばたまつり

7月7日、今日は七夕です。
おひさま学級では、たなばたまつりをしました！

笹の葉を飾った教室で、「たなばたさま」を歌ったり、さかなつりゲームをしたりしました。
笹の葉には、折り紙で作った天の川やちょうちん、それぞれに願い事を書いた短冊を飾りました。