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最新更新日:2025/09/03 |
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【1年生】ふえたりへったり
算数科の時間に「ふえたりへったり」の学習をしました。バスを準備して、子どもたちが実際に乗ったり、降りたり…。見ている子どもたちは手元の数図ブロックを操作しながらいくつになるか考えました。チャレンジ問題では、言葉だけで、数図ブロックを操作し、答えがいくつになるか確かめました。
![]() ![]() 【1年生】休み時間(外遊び)
天気の良い日で,外で遊べるときは,1年生は,鬼ごっこなどをして元気に走り回っていることが多いです。今日は,「しっぽとり」をしました。みんなすばやい!
![]() ![]() 【1年生】水遊び!
体育の「水遊び」時間に、顔をつけたり、浮いたりする練習をしました。水中じゃんけんをしたり、くらげになったりしながら少しずつ練習していきました。水中でのおいかけっこやおにごっこもして、水遊びを楽しみました。
![]() ![]() 【1年生】総合遊具が正しく使えるように
体育の時間に総合遊具の使い方を学びました。棒をしっかり握って上手にのぼったり,歩き回ったりできました。1年生は2階まで。
きちんと使えるようになったら,休み時間も遊べるようになります。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】ほかのクラスとも仲良しだよ。
今日は,ほかのクラスと遊ぶ時間を作りました。「もうじゅうがり」や「ドッジビー」をして楽しく仲良く遊びました。
![]() ![]() ![]() 【1年生】たしざん(1)
足し算の問題を把握するために,今日はカエルになってお話作りをしました。「やって来る」と「数は増える」ということをしっかり学習できました。
![]() 【5年生】図工『まだ見ぬ世界』![]() ![]() 子どもたち一人ひとりの発想のすごさに驚いています! 【4年生】さすてな京都3
社会科見学「さすてな京都」では、自転車をこいで発電したり、クイズに答えたりしました。「さっき見た!」「電気がついた!」と子どもたちは楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() 【4年生】さすてな京都2![]() ![]() 【4年生】さすてな京都1![]() ![]() |
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