６月２２日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・麦ごはん
・牛乳
・さわらの塩こうじ揚げ
・切干大根の煮つけ
・みょうがのみそ汁

今日は和（なごみ）献立でした。

『さわらの塩こうじ揚げ』は，さわらを塩こうじにつけこみ油で揚げました。塩こうじにつけることで，身が柔らかくなり，うま味もまします。

『切干大根の煮つけ』は切干大根を削り節でとった出汁でコトコト煮込み，さらに油揚げ・にんじんを入れて煮つけました。

『みょうがのみそ汁』は，夏が旬の【みょうが】を使ったみそ汁です。みょうがが入ることでさわやかな香りやサッパリとした味わいシャキシャキとした食感が楽しめます。お味噌は京都市右京区の京北地域で作られた【京北みそ】を使いました。地産地消の献立です。

6月２１日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・味付けコッペパン
・牛乳
・ブラウンシチュー
・ひじきのソテー

『ブラウンシチュー』は，３分の１のたまねぎを飴色になるまで炒めるところから始まります。ルーもカレーの時よりも小麦粉をこげ茶色になるまでよくよく炒めます。じゃがいもはふっくらと仕上がり，コクのあるシチューだったと嬉しい感想を言ってくれました。

４５６年 情報モラル教室

６月２０日（火）、４５６年生が情報モラル教室に取り組みました。
インストラクターの方に来校していただき、スマートフォンの正しい使い方やＳＮＳ上でのトラブルやその回避の仕方などについて学びました。
子どもたちにとっては身近なことでもあるので真剣に取り組んでいました。

6月２０日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・ごはん
・牛乳
・鶏肉と野菜のオイスターソースいため
・トマトと卵のスープ

『鶏肉と野菜のオイスターソースいため』の【オイスター】って何？と言う質問がありました。「貝のほうの牡蠣を使った調味料やで」と教えてあげると，「あぁ！！」と納得していました。

『トマトと卵のスープ』には，生のトマトが入りました。甘みとさわやかな酸味が特徴で病気を防ぐ【ビタミンC】や【カロテン】が多く含まれています。生のトマトがスープに入るのが珍しいかもしれませんが，意外と美味しいので家でも作って見てください。

農育学習（トマト）１

６月１９日（月）に２年生・こばと学級が農育学習を行いました。
今日は「脇芽」の取り方を教えていただきました。みんなからは「脇芽ってどれ？」「これは違うかな？」という声がしていました。おいしいトマトになるためにも大事な作業ですね。

農育学習（トマト）２

２年生とこばと学級のみんなが育てているトマトがすくすくと育っています。
まだ、色づいてはいませんが、丸くかわいい実が付いています。親指くらいの大きさのものや子どもたちの握りこぶしくらいの大きさのものもあります。
今から赤く色づくのが楽しみですね。

6月１９日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・麦ごはん
・牛乳
・高野どうふと野菜のたき合わせ
・ほうれん草の煮びたし

『高野どうふと野菜のたき合わせ』は，高野どうふを出汁とさとう・薄口しょうゆで別に炊いています。しいたけの戻し汁とさとう・薄口しょうゆで鶏肉・にんじん・しいたけを煮たところに，高野どうふも合わせてコトコトさらに炊きました。

『ほうれん草の煮びたし』の量が，とてもたくさんあったのですが，どのクラスも完食していたのでビックリしたのですが，嬉しかったです。

１年生 初めてのみんな遊び

　６月１５日(木)に初めてお外でみんな遊びとして「バナナおに」をしました。おにの数などのルールを自分たちで話し合って決めることができました。これからも、たくさんみんなで楽しいことを行い、クラスがもっと仲良くなっていけばと思います。

6年 朝学習 〜お話タイム〜

毎週金曜日の朝はお話タイムという取組をしています。2分間テーマを決めて，回答者と質問者に分かれてお話を続けます。今週のテーマは「宇宙人はいると思う？いないと思う？」でした。「もしも，いるとしたら，どの星に住んでいると思いますか？」「もし会えたら何を話したいですか？」など，楽しそうな会話が飛び交っていました。相手の話に興味をもって話を続けられる力を身につけられたらいいですね。

５年 体育〜水泳運動〜

　金曜日から高学年の水泳学習が始まりました。子どもたちは、去年よりも泳ぐ距離がのびるように頑張ろうと意気込んでいます！５．６年生でバディを組み、お互いに気づいたことを言ったりアドバイスしたりして高まっていけるようにしています。