京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/05
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

算数 1Lってどのくらい【2年生】

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 算数科で「1Lってどのくらい」か学習しました。

思ったより多い!と感じた人が多かったようです。

 牛乳パックや紙コップにはどこのくらい入るのか,予想してはかってみました。

暑い中よく頑張りました。

図工 絵の具であそぼう【2年生】

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 図画工作科で絵の具をつかってみました。

 夏休みの自由研究にも使えるように
使い方や片付け方をがくしゅうしました。

 虹の色を塗りました。みんな楽しそうに学習していました。

水泳学習

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25m泳げる子どもたちがどんどん増えていきました。
教える勉強、教わる勉強をしている子どもたち。
子ども同士で学び高めあっています。

折り鶴

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修学旅行で千羽鶴を持っていきます。
平和を願い、心を込めて作ります。
戦争の苦しさ、辛さを一生忘れないでいましょう。

折り鶴

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平和を願い、折り鶴を心を込めて作っています。
千年生きるといわれてる鶴を千羽作ると願いが叶うといわれています。
一生平和であってほしいですね。

咲いた!咲いた!

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 ひまわりがいつの間にか花開いていました!
 何だか気持ちが高まっているのは私だけ?ぼちぼちセミの鳴き声も聞こえてきそうな雰囲気です…。夏本番!今日も頑張ろっと!

理科「季節と生き物(夏)」

サクラの観察もしました。
春と比べて、どう変わってきたのかを考えながら、観察できました。
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理科「季節と生き物(夏)」

カブトムシの観察をしました。
夏になると、成虫になっていました。
興味津々で、観察していました。
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理科「とじこめた空気と水」

空気の次は、水をとじこめると、体積はどうなるのか実験しました。
空気と違って、水を押すことができなかったので、とても驚いていました。
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理科「とじこめた空気と水」

とじこめた空気の体積や手ごたえは、どうなるのか実験しました。
真剣に、様子を観察していました。
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学校行事
7/21 1学期終業式
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