１年 生活「がっこうのひととなかよくなろう」

１年生が教職員のところへインタビューに来てくれました。学校のいろいろな教職員と仲良くなってほしいです。

４年 とびばこ

場づくりやめあてを自分たちで設定して行っています。タブレットで跳ぶ姿を録画したものを見て、改善点を考えたり、友達同士でどうすればもっときれいに跳べるようになるのかアドバイスをし合ったりしました。

３年 雨とともだち

６月に描いた絵を掲示しています。薄めの色彩で雨のイメージを描きました。

１年 たのしい水あそび

水中でじゃんけんをしたり、だるまさん浮きをしたりして水に親しみました。

6年 図工 大切な風景

６年間で心に残った学校の風景を描きました。絵を見ると、一人一人ちがった思い出があることが分かります。構図やアングル、影の付け方など、６年生らしい技能も見て取れます。

２年 プール日和

今年度さいごの水あそびでした。水が苦手な子も顔をつけられるようになったり、けのびができるようになったりして、成長を感じる夏となりました。

暑い太陽のもと、気持ちのよい水あそびとなりました。

おおぞら 竹水鉄砲を作ろう

竹を使って水鉄砲を作りました。のこぎりで竹を上手に切り、
キリで竹に穴をあけ、切り口を紙やすりで削って
完成させました。水が出るのを確認して微調整を重ねながら
完成させることができました。

おおぞら 動物園を作ろう

ipadを使ってオリジナルの動物園を作りました。
作った後は、自分の動物園のお気に入りポイントを
紹介し合いました。

2年生おおぞら 町探検の報告会をしよう

町探検で校区のパン屋さんに行って調べたことを
みんなの前で報告しました。
「チョコパンが置いてあっておいしかったです。」
「店の中はいい匂いがしました。」
と探検して感じたことや思ったことを伝えることができました。
友だちの感想を聞いて、初めて知ったことを伝えることもできました。

R5年度前期教育アンケートご協力のお願い

　日頃より、本校教育活動へのご理解・ご協力、誠にありがとうございます。以前配信しました「R5年度前期教育アンケートご協力のお願い」を再度、ホームページでもお知らせさせていただきます。
　より多くの回答を集めて、今後の取組に活かしていきたいと考えております。もしまだご回答いただいていない方がいらっしゃいましたら、スクリレよりご回答ください。
　お忙しいところ、恐縮ですが、どうぞよろしくお願いいたします。なお、アンケートはスクリレに送信しておりますので、スクリレをご確認ください。