２年 算数 かさ

　少し前の学習ですが、算数の学習では「かさ」の学習をしました。L、ｄL、ｍLの単位を使って、水のかさを表したり、かさの計算をしたりしていました。リットルますを使って、実際１Lがどれくらいかを調べる、バケツに入る水のかさを測るなど、班で協力して学習を進めていました。

２年 いくつかなクイズをしよう

　２年生の１学期の外国語活動の学習の様子です。「いくつかなクイズをしよう」という学習をしました。１から１０までの数字の言い方や「How many」の表現を覚えました。タブレットを使ってクイズをつくり、友達同士で問題を出し合いました。覚えた表現を使って、楽しく活動しました。

おうちでもトマトのお世話をしよう

　生活科の「ぐんぐんそだて、おいしいやさい」の学習では、ゲストティーチャーの方にお越しいただいて学習しました。夏休みの水やりのしかたなど、おうちでのお世話の仕方を教えていただきました。夏休みの間も頑張ってお世話してほしいです。

１年☆なつだ とびだそう

　生活科の「なつだ　とびだそう」の学習で、水あそびを楽しみました。
　どのような遊びをしたいかみんなでアイデアを出し合いました。
　地面に絵を描いたり、遠くをめがけて水を容器に入れて飛ばしたりしました。
　シャボン玉あそびも楽しみました。
　お天気にも恵まれ良かったです。

事実にもとづいて書かれた本を読もう（４年）

　国語科では、ノンフィクション作品について紹介する本のポップや帯を作りました。読みたくなるようなキャッチフレーズを上手に考えていました。みんなが書いたポップや帯をつけて本を並べると実際の本屋さんのようになり、友達が紹介する本を楽しそうに選んで読んでいました。これを機会にまた新たなジャンルの本に出会い、さらに読書に親しんでほしいと思います。

いろんな木の実（４年）

　音楽科の学習では、グループになって一人一人違うリズムを打ち、音楽に合わせて重ねる活動をしました。お互いの音をよく聞いて、リズムよく合わせることができていました。音楽の学習が終わってからも、「あの曲かけてほしい！」とリクエストされるくらい、夢中になって取り組んでいました。

Do you have a pen?（４年）

　ALTの先生と一緒に、文房具の発音を確認しました。初めて知る単語もありましたが、ゲームを交えて楽しみながら学習することができました。外国語活動が大好きな子ども達ですので、２学期からも積極的に取り組んでほしいと思います。

書写 【力】

　書写の時間に、『力』という漢字を書きました。はらいとはねが難しそうでしたが、集中して書くことができました。

１年☆リズム打ち

　音楽科の学習では、タンブリンやカスタネットを使ってリズム打ちを楽しんでいます。
　今回は、自分で好きな曲と楽器を選び、演奏しました。
　

１年☆おむすびころりん

　自分でお気に入りの場面を選び、音読を聞き合いました。
　音読の後には、頑張ったところや素敵だったところをお互いに伝え合いました。
　間をとったりリズムよく読んだりと音読も上手になりました。