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最新更新日:2025/07/02 |
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スピーチ![]() 順番にお休みのことを スピーチで発表しました。 スピーチ後に質問や感想を言って より詳しく聞こうとしていました。 ビンゴ
3年生 外国語活動。
今日は、1〜20までの数字について 英語のでの言い方や数のたずね方について学習しました。 ビンゴカードに自分の好きな番号を書き込み、 ビンゴゲームをしました。 番号をしっかりと聞いて、ビンゴカードのチェックをしていました。 ![]() ![]() 1・2年生 安心安全教室
伏見警察署のスクールサポーターの方々にご来校いただき、
子どもたちに「安心安全教室」をひらいていただきました。 今日は、1・2年生にご指導いただきました。 交通安全、不審者や知らない人に声をかけられた時の対応、 きまりを守ることの大切さなどについてお話していただきました。 子どもたちは、とても熱心にスクールサポーターの方々のお話を聞いていました。 学んだことを生かして、安心・安全に生活することができるように、 気を付けて過ごしてほしいと思います。 お忙しい中,ご指導いただきありがとうございます。 明日は3・4年生、そして、明後日は5・6年生を予定しております。 ![]() ![]() 社会見学![]() ![]() ![]() モノづくりの殿堂、京都府庁、京都府警へ 社会見学へ行ってきました。 生き方探究館では、オルゴールづくりに挑戦したり、 いろいろな企業のモノづくりのノウハウや歴史について 学びました。 京都府警では、情報センターを見学したり、体験コーナーを 楽しんだりしました。 京都府庁では、歴史ある建物や議会場を見ることができ 喜んでいました。 充実した一日となりました。 トマトの観察
2年生
トマトがしっかりと育っています。 緑の実ができていて、とても嬉しそうでした。 黄色い花が咲いているので、まだまだ、実ができて いきそうです。 緑の実が、日を浴びて赤くなるのが楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 図書室にて![]() ![]() 図書室へ向かいました。 借りていた本を返却し、新しい本を借りていました。 読書ノートに、こまめに記録をしていました。 ページ数が多い本を選んでいて、すごいなあ・・と 思いました。 問題づくり![]() ![]() 算数科の学習で、問題づくりにチャレンジしました。 たしざんやひきざんになる問題を作りをしました。 今まで学習してきたことを生かして、 学習に取り組んでいました。 夏の俳句をつくろう![]() ![]() 国語で俳句づくりに挑戦します。 教科書の俳句には、ホタルのことが載っていました。 山の家で見たホタルのことを思い出し、 俳句にする子どもがいるのではないでしょうか・・・。 空気でっぽう
体育館から
ポン、ポンと音が聞こえてきます。 理科の学習で、4年生の子どもたちが、 空気でっぽうをしていました。 閉じ込められた空気について、これから調べていきます。 ![]() ![]() アルバム撮影![]() ![]() ![]() 卒業アルバム用の個人、クラス、学年写真を 撮影しました。 まだ1学期なので、子どもたちは卒業を意識 している訳ではないと思います。 残りの小学校生活でも、たくさんの楽しい思い出をつくることが できるようにしていってほしいと思います。 |
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